Ключевое слово: «образовательный процесс»
Картукова
С.
А.
Реализация духовно-нравственного компонента в образовательном и воспитательном процессах православной гимназии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 5.
– С. 81–85.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/54017.htm
С. А. Картукова
В данной статье представлена реализация духовно-нравственного компонента в образовательном и воспитательном процессах Негосударственного образовательного учреждения «Православная гимназия во имя святителя Василия Рязанского», основные направления, способы и механизмы инновационных изменений
Международная публикация
Проблема формирования толерантности в профессиональной подготовке будущих педагогов
Русинова
М.
М.
Проблема формирования толерантности в профессиональной подготовке будущих педагогов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S7.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13563.htm
В современной России одной из приоритетных задач государственного масштаба является формирование у молодежи толерантности и умения жить в поликультурной среде. В статье анализируется проблема толерантности в поликультурной среде и даются рекомендации будущим педагогам, необходимые в их будущей профессиональной деятельности.
Картуков
А.
Г.
, Картукова
С.
А.
Понятие о духовной безопасности в системе образования России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2946–2950.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54853.htm
В статье представлен анализ существующих определений духовной безопасности в системе образования России.
Ключевые слова:
образовательный процесс, духовная безопасность
Жажева
С.
А.
Лингвистические и психолого-педагогические подходы к изучению текста в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S16.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14711.htm
В данной статье рассматривается вопрос о лингвистических и психолого-педагогических подходах к изучению текста в начальной школе.
Ключевые слова:
модернизация образования, компетентность, образовательный процесс, текст, лингвистика
Королева
Л.
Д.
iPad как метод инновации в преподавании английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S19.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14742.htm
Статья рассматривает некоторые аспекты интеграции планшетов iPad в образовательный процесс, а именно изучение английского языка. Автор акцентирует внимание на возможностях современного гаджета как средства повышения эффективности традиционного преподавания английского языка в современной школе.
