Ключевое слово: «парадигмальный подход»
Чечева
Н.
А.
О понятии «парадигма» и его месте в методологии современного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 3781–3785.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55021.htm
В статье анализируется сущность понятия «парадигма» в контексте методологии образования, раскрывается значение парадигмального подхода как основы построения образовательной практики и концептуализации профессиональной педагогической деятельности.
Ключевые слова:
образовательная парадигма, методология образования, парадигма, парадигмальный подход
Волобуева
Е.
В.
, Костенко
А.
А.
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45379
Авторы:
Е. В. Волобуева , А. А. Костенко
Е. В. Волобуева , А. А. Костенко
В статье мы рассматриваем вопрос об образовании и анализируем вопрос парадигмальном подходе, который уже четыре десятилетия находится в центре исследований отечественных и зарубежных науковедов
