Ключевое слово: «парадигма»

Высказывания обобщенно-уступительного типа в современном русском языке
Плотникова Е. В. Высказывания обобщенно-уступительного типа в современном русском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 28. – С. 55–60. – URL: https://e-koncept.ru/2017/770684.htm
Статья в РИНЦ
ART 770684
Автор: Е. В. Плотникова
Просмотров: 2729
В настоящей работе сделана попытка представить парадигму высказываний обобщенно-уступительного типа в современном русском языке, а также акцентировано внимание на орфографической трудности, связанной с правописанием частицы ни в подобных конструкциях.
Ключевые слова: парадигма, сложноподчиненные предложения, обобщенно-уступительные придаточные, модальные планы синтаксических конструкций
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Зайцева А. С. , Голенкова О. В. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32019
Авторы: А. С. Зайцева, О. В. Голенкова
В статье рассматривается значимость и организация экологического образования в современной дошкольной образовательной организации. Выделены черты антропоцентрической и экоцентрической парадигм. Представлен результат анализа реализуемых экологических программ.
Ключевые слова: дошкольный возраст, парадигма, эгоцентризм, экологическое образование и воспитание, антропоцентризм, методы и средства экологического воспитания
Дальнейшие перспективы развития ТРИЗ
Беляков А. Дальнейшие перспективы развития ТРИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36709
DOI 10.52376/978-5-907743-37-3_132
Автор: А. Беляков
Рассмотрены соотношение индуктивной, дедуктивной логик в методах и «инструментах» ТРИЗ, применение и сравнение различных способов мышления в ТРИЗ и искусственных нейронных сетях. Тенденция приведения индуктивных форм мышления к дедуктивным в ТРИЗ. Рассмотрено выявление эвристического потенциала, через различные этапы человеческого мышления, для поиска, конструирования и исследования свойств новой системы. Рассмотрена возможность формализации абстрактной модели методологии ТРИЗ в терминах логики первого порядка.
Ключевые слова: триз, система, проблема, противоречие, логика, парадигма, ариз
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ
Волобуева Е. В. , Костенко А. А. СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45379
Авторы: Е. В. Волобуева , А. А. Костенко
В статье мы рассматриваем вопрос об образовании и анализируем вопрос парадигмальном подходе, который уже четыре десятилетия находится в центре исследований отечественных и зарубежных науковедов
Ключевые слова: парадигма, парадигмальный подход, гуманистическая модель, личностно-развивающая модель, традиционалистическая парадигма, знаниевая и технократическая парадигмы, субъект-объектные отношения субъект-субъектные отношения.