Ключевое слово: «педагогическая компетентность»
Вареникова
Л.
В.
Паттерны индустриальной эпохи в современном образовании: проблемы и результаты //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 2096–2100.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53422.htm
Л. В. Вареникова
Несмотря на то, что негативные явления в образовании, детерминированные реформой, нацеленной на стандартизацию результата, являются достаточно распространёнными в отечественной науке, широкомасштабных исследований по этой проблеме не проводилось.
Нами проанализирована практика реализации реформы путём стандартов. Причина
негативных явлений в современном образовании в привычке повторять достижения
индустриальной эпохи.
Международная публикация
Современное педагогическое образование: тенденции и перспективы развития
Абрамовских
Н.
В.
Современное педагогическое образование: тенденции и перспективы развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S6.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13553.htm
В статье рассмотрены вопросы развития современного педагогического образования, определяются особенности и перспективы его функционирования в современном обществе, выстраиваются возможные направления проектирования содержания профессиональной подготовки будущих педагогов.
Лапшина
Д.
И.
Педагогическая подготовка магистров: история и современность //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 3931–3935.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86825.htm
В статье рассматривается исторический аспект педагогической подготовки студентов магистратуры. Делается попытка выявить и обосновать причины появления педагогической подготовки для студентов магистратуры непедагогического профиля в современных условиях вузовского образования.
Карпенко
А.
В.
, Ежова
Н.
В.
Профессионализм учителя начальных классов как условие обеспечения формирования базовых компетентностей обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 38.
– С. 241–245.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771328.htm
В статье рассмотрена роль учителя в развитии личности младших школьников, раскрыты отдельные составляющие педагогической компетентности современного учителя начальных классов, обозначены различные роли учителя в образовательном процессе.
Ключевые слова:
развитие личности, компетентностный подход, педагогическая компетентность, тьютор, учитель-фасилитатор
Микерова
Г.
Г.
, Гакаме
Ю.
Д.
, Сергеева
Б.
В.
Инновационный проект как форма реализации сетевого взаимодействия образовательных учреждений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17969
В статье рассмотрены модели сетевого взаимодействия, описан опыт реализации инновационного проекта по формированию педагогической компетентности родителей во взаимодействии субъектов образовательного процесса школы» в системе «Школа – ВУЗ».
