Ключевое слово: «подростки»
Иванов А. Р., Степанова Л. В. Связь между временем, проведённым в социальных сетях, и уровнем тревожности у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Р. Иванов, Л. В. Степанова
А. Р. Иванов, Л. В. Степанова
В статье исследуется влияние продолжительности использования социальных сетей на уровень тревожности подростков. Проведен анализ современных отечественных и зарубежных исследований, в которых изучалась зависимость эмоционального состояния от интенсивности онлайн-активности. Выявлено, что длительное пребывание в социальных сетях повышает риск возникновения тревожности, социальной неуверенности и эмоциональной нестабильности. Представлены рекомендации по психологической поддержке подростков и развитию навыков саморегуляции в цифровой среде.
Ключевые слова:
психология, тревожность, подростки, социальные сети, эмоциональное состояние, цифровая среда, онлайн-активность
Попова Н. Е., Кузьмина К. А., Захарова М. Е., Афанасьева Л. И. Воспитание цифровой эмпатии и этической ответственности у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Современный подросток живет в условиях тотальной цифровизации, где онлайн-пространство является неотъемлемой частью его социализации, обучения и самовыражения. Отсутствие прямого визуального контакта, анонимность и скорость распространения информации способствуют снижению цифровой эмпатии и росту агрессивного, безответственного поведения. Рассматриваются механизмы формирования цифровой эмпатии и этической ответственности у подростков, также затрагиваются противоречия между онлайн-свободой и необходимостью следования традиционным моральным ценностям.
Лыткина Е. Е. Вязание крючком как средство развития самооценки у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. Е. Лыткина
Е. Е. Лыткина
Данная статья посвящена исследованию влияния занятий вязанием крючком на развитие уровня самооценки у обучающихся. Вязание крючком авторами рассматривается как средство формирования положительных качеств личности подростков, способствующее развитию уверенности в себе и самооценки. В ходе исследования планируется выявить взаимосвязь между занятиями вязанием крючком и изменениями в уровне самооценки подростков.
Киреева Е. А. Изучение взаимоотношений подростков с родителями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. А. Киреева
Е. А. Киреева
Статья посвящена проблеме межличностных отношений подростков и родителей. Автор анализирует причины возникновения трудностей в общении подростков с родителями, описывает результаты эмпирического исследования.
