Ключевое слово: «подростки»
Корякин С. С. Профилактика вредных привычек и девиантного поведения средствами физической культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Статья посвящена роли физической культуры в профилактике вредных привычек и девиантного поведения среди подростков. В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты использования занятий спортом для формирования здорового образа жизни, повышения социальной адаптации, развития личностных качеств, таких как самодисциплина, ответственность и эмоциональная устойчивость. Особое внимание уделено влиянию спортивных командных игр и современных технологий на предотвращение девиантного поведения. В работе также обсуждаются инновационные методы, способствующие повышению эффективности работы с подростками в рамках профилактики вредных привычек и формированию положительных ценностей через физическую активность.
Детское бродяжничество и беспризорность как социально-педагогическая проблема и пути ее профилактики
Николаева С. М., Герасимова Р. Е. Детское бродяжничество и беспризорность как социально-педагогическая проблема и пути ее профилактики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается проблема детского бродяжничества и беспризорности как устойчивого социально-педагогического явления. Анализируются исторические предпосылки, комплекс причин социально-экономического, семейного и психологического характера. Основное внимание уделяется деятельности социального педагога в образовательном учреждении по профилактике данного явления через организационные и индивидуальные технологии работы, межведомственное взаимодействие и вовлечение семьи. Предлагаются практические рекомендации для педагогических коллективов.
Глушко И. В., Лола А. С. Пример родителей как фактор профессионального самоопределения подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается влияние родительского примера на процесс профессионального самоопределения подростков. Анализируются механизмы передачи профессиональных ценностей факторы родительского примера, влияющие на выбор профессии. Особое внимание уделяется современным исследованиям, раскрывающим взаимосвязь между профессиональной ориентацией родителей и карьерными предпочтениями их детей. Сделан вывод о сложности и неоднозначности влияния родительского примера на профессиональное самоопределение подростков, обсуждается оптимальный подход к решению данной проблемы.
Ключевые слова:
семья, профессиональное самоопределение, подростки, профессиональная ориентация., пример родителей
С. С. Корякин