Ключевое слово: «подростки»

Сравнительный анализ эффективности восприятия учебной информации школьниками в зависимости от формата её представления
Филимонова О. Л., Максимова К. С., Герус А. С., Филимонов А. В. Сравнительный анализ эффективности восприятия учебной информации школьниками в зависимости от формата её представления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: О. Л. Филимонова, К. С. Максимова, А. С. Герус, А. В. Филимонов
Исследование посвящено сравнительному анализу эффективности восприятия учебной информации школьниками в зависимости от формата её представления. В ходе работы была реализована программа эксперимента, в рамках которой три группы учащихся ознакомились с идентичным содержанием через различные медиаканалы: печатную брошюру, короткий видеоролик и текстово-графический канал в мессенджере.
Ключевые слова: образовательная среда, подростки, брошюра, мессенджер, видеоплатформа
Формы и методы социально-педагогической работы с подростками девиантного поведения
Петросян Д. А. Формы и методы социально-педагогической работы с подростками девиантного поведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Д. А. Петросян
Статья посвящена формам и методам социально-педагогической работы с подростками девиантного поведения. Рассматриваются индивидуальные (беседа, патронаж, надзор) и групповые (тренинги, игровые занятия, диспуты) формы работы, а также методы воздействия: наблюдение, убеждение, упражнение, поощрение и наказание. Подчёркивается важность комплексного подхода и приоритета профилактики.
Ключевые слова: подростки, социальный педагог, девиантное поведение, профилактика., социально-педагогическая работа, формы работы, методы работы