Ключевое слово: «предметно-игровая деятельность»
Догордурова
А.
И.
, Архипова
С.
Н.
Влияние форм общения на формирование предметно-игровой деятельности детей раннего возраста с ЗРР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23016
Авторы:
А. И. Догордурова, С. Н. Архипова
А. И. Догордурова, С. Н. Архипова
В данном исследовании проанализированы особенности предметно-игровой деятельности детей раннего возраста с задержкой речевого развития, описаны результаты экспериментальной работы с детьми с задержкой речевого развития.
Фионина
К.
С.
, Газизова
Ф.
С.
Роль народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30347
Авторы:
К. С. Фионина, Ф. С. Газизова
К. С. Фионина, Ф. С. Газизова
В статье рассматривается позиция народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста. Анализируется взгляды, подходы ученых к данной проблеме. Народная игрушка помогает воспитывать дошкольника патриотом своей Родины, развивая в нем активность, творчество. Это необходимый атрибут игровой деятельности детей, который совершенствует нравственные и эстетические качества личности. Отмечаются функции народной игрушки.
Ключевые слова:
ценности, воспитание, развитие, педагог, дошкольник, познание, обычаи, формирование личности, народная игрушка, предметно-игровая деятельность, культура и традиции
