Ключевое слово: «проектная деятельность»
Габдулинова
К.
Г.
, Шевырталова
Т.
А.
Формирование знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21794
В статье представлен педагогический опыт по формированию знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности. Авторами дается краткая характеристика понятий о биоиндикации и биоиндикаторах, лишайниках и лихеноиндикации, анализируются результаты педагогического эксперимента по формированию знаний у четвероклассников о методе оценки качества воздуха с помощью лишайников в процессе проектной деятельности.
Котряхов
Н.
В.
, Жемчуева
Н.
С.
Теоретические аспекты формирования личностных универсальных действий учащихся основной школы средствами технологии социального проектирования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21800
Статья посвящена анализу научно-методической литературы по вопросам формирования личностных универсальных учебных действий в основной школе.
Устинова
В.
П.
Развитие коммуникативных умений восьмиклассников с помощью проектов на уроках обществознания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21817
В статье рассматривается возможность развития коммуникативных умений учащихся посредством проектной деятельности. Дается возможный список тем проектов для восьмиклассников.
Ключевые слова:
проектная деятельность, универсальные учебные действия, коммуникативные умения, ууд, учебные проекты
Грушевский
С.
П.
, Косярский
А.
А.
, Колчанов
А.
В.
Проектная деятельность учащихся при изучении программирования в среде Scratch //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 161–165.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22171
В статье описана модель организации проектной деятельности учащихся при изучении программирования с использованием среды Scratch, технология разработки индивидуального проекта, определены основные тематические блоки, рекомендованные для изучения программирования, приведены примеры проектов, созданных в среде Scratch.
Родикова
Р.
Д.
Метапредметные проекты школьников по информатике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 181–185.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22175
Представлен опыт организации деятельности школьников по выполнению метапредметных проектов на уроках и во внеклассной работе по информатике, обращается внимание на итоговый индивидуальный проект. Подробнее рассматриваются проекты патриотической направленности.
Ключевые слова:
проектная деятельность, информационные технологии, информатика, универсальные учебные действия, фгос, малая родина
К. Г. Габдулинова