Ключевое слово: «проектная деятельность»
Прокопьева
Л.
В.
Использование мультимедийного программного приложения AutoPlayMediaStudio в процессе обучения английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21305
Автор:
Л. В. Прокопьева
Л. В. Прокопьева
Статья посвящена вопросам использования возможностей программы AutoPlayMediaStudio в проектной деятельности по английскому языку. Автор предлагает также список тем возможных проектов учащихся, для которых может быть использована предложенная технология работы.
Ключевые слова:
проектная деятельность, английский язык, страноведение, мультимедийная программа, autoplaymediastudio
Чернышова
Л.
А.
, Пасхин
А.
И.
Проектная деятельность учащихся согласно современным требованиям ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21337
Авторы:
Л. А. Чернышова, А. И. Пасхин
Л. А. Чернышова, А. И. Пасхин
В статье представлен опыт работы учителей информатики физико-математического лицея. В свете современных требований ФГОС в лицее проводится работа по созданию условий для успешной реализации проектной деятельности учащихся. Стимулируется самостоятельная работа учащихся по подготовке проектов, темы которых находятся на стыке различных предметов: информатики, математики, физики, биологии, экономики и других.
Зозуля
Я.
А.
, Рожина
В.
А.
Формирование умений второклассников выступать публично в процессе проектной деятельности на уроках окружающего мира //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21460
Авторы:
Я. А. Зозуля, В. А. Рожина
Я. А. Зозуля, В. А. Рожина
В данной статье рассматривается применение проектной деятельности на уроках окружающего мира во втором классе. Проекты сегодня активно используются почти по всем дисциплинам начальной школы, реализуя системно-деятельностный подход к образованию детей и практико-ориентированный характер учебного процесса. Однако влияние проектной деятельности на уроках окружающего мира на развитие связной речи и формирование такого необходимого коммуникативного действия, как умение второклассников выступать публично требует дополнительного изучения. Этому посвящено наше исследование и основанная на его результатах статья
Сальникова
С.
А.
Организация занятий по обучению учебно-исследовательской деятельности на иностранном языке в средней школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21568
Автор:
С. А. Сальникова
С. А. Сальникова
Обучение учебно-исследовательской и проектной деятельности осуществляется как в урочное, так и во внеурочное время. В статье представлено календарно-тематическое планирование кружка по обучению учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся. Для обучающихся составлена памятка юного исследователя, облегчающая процесс написания работ.
Габдулинова
К.
Г.
, Целищева
М.
С.
Об использовании цифрового микроскопа в процессе формирования у второклассников представлений о живой природе в проектной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21793
Авторы:
К. Г. Габдулинова, М. С. Целищева
К. Г. Габдулинова, М. С. Целищева
В статье приведен педагогический опыт по использованию цифрового микроскопа в процессе формирования у второклассников представлений о живой природе на примере разработки проекта «Мир растений под микроскопом». Авторы предлагают перечень объектов живой природы и практические методы для их изучения с использованием цифрового микроскопа, приводят примеры заданий и вопросов для организации наблюдений детьми изучаемых объектов, представляют авторские фотографии, выполненные с помощью цифрового микроскопа.
Ключевые слова:
проектная деятельность, окружающий мир, второклассники, цифровой микроскоп, живая природа
