Ключевое слово: «профориентация школьников»
Захарова
А.
М.
, Макаренко
Т.
А.
Профессиональное самоопределение школьника посредством профессиональных проб //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 166–170.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19732
Авторы:
А. М. Захарова, Т. А. Макаренко
А. М. Захарова, Т. А. Макаренко
Современное видение профессионального самоопределения школьников предполагает реализацию профессиональных проб. Методистами Детского (подросткового) центра г. Якутска разработан проект «Мой выбор», в основе которого заложено прохождение учащимися на базе учреждений-партнеров разнообразных профессиональных проб. Авторы в статье описывают некоторые особенности данного проекта.
Ключевые слова:
дополнительное образование детей, проект, профессиональные пробы, профориентация школьников
Зубарева
О.
А.
, Ивашова
С.
В.
, Меньков
А.
В.
, Хозяинова
А.
С.
, Чиркова
Е.
А.
«Профориентационный компас»: разработка сценария квест-игры по профессиональной ориентации для 7–9-х классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30164
Проблема выбора профессии во все времена являлась важной и требующей к себе внимания. В последние годы трудность в самоопределении подростков стоит всё более остро, ведь экономические условия в стране всё более динамичные. Это означает, что и современный выпускник должен быть готов к профессиональной мобильности в этих изменяющихся условиях. В связи с этим в нашей стране вот уже который год активно ведётся диагностическая, просветительская и воспитательная работа в образовательных организациях в этом направлении. Данная статья посвящена разработке проекта по профориентационной работе с обучающимися среднего звена, а именно учениками 7–9-х классов. Проект представляет собой создание методических материалов в электронном и печатном виде с заданиями в формате квест-игры, а также информационного буклета, полезного для детей и родителей. Статья будет полезной для педагогов-психологов, социальных педагогов, заместителей по воспитательной работе.
Ключевые слова:
профессиональное самоопределение, квест-игра, профориентация школьников, жизненный путь
Нурисламова
А.
В.
ПРОБЛЕМА НЕДОСТАТОЧНОЙ ПРОРАБОТАННОСТИ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В РАМКАХ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45845
Автор:
А. В. Нурисламова
А. В. Нурисламова
Данная статья анализирует несовершенство нормативно-правовой базы социального партнерства в рамках профориентационной деятельности в России. Автор рассматривает тонкости и пробелы существующего законодательства, определяет проблемные точки социального партнерства в рамках профориентации и предлагает перечень мер, повышающих показатели эффективности выбора школьниками дальнейшего вектора карьеры. Одним из таких шагов является создание и принятие единого федерального закона о профессиональной ориентации молодежи, включение туда определения и задач социального партнерства.
