Ключевое слово: «дополнительное образование детей»
Буйлова
Л.
Н.
Дополнительное образование детей: экспликация понятия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№3 (Март).
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/1223.htm
Л. Н. Буйлова
Статья посвящена уточнению представлений о дополнительном образовании детей в современной системе российского образования. Автором рассматриваются различные подходы к пониманию этого педагогического феномена, анализируются его трактовки теоретиками и практиками.
Международная публикация
О формировании сетевого сообщества педагогов дополнительного образования (из опыта работы МОАУ ДОД «Центр детского творчества с изучением прикладной экономики» города Кирова)
Некрасова
Г.
Н.
, Шигарева
Е.
Н.
, Артёмова
Р.
А.
, Нелюбина
И.
А.
О формировании сетевого сообщества педагогов дополнительного образования (из опыта работы МОАУ ДОД «Центр детского творчества с изучением прикладной экономики» города Кирова) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S6.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14556.htm
В последнее время создаются сетевые сообщества педагогов для профессионального общения и развития информационной образовательной среды предметного обучения. В статье описан опыт участия педагогов центра детского творчества в создании сетевого сообщества учителей технологии и педагогов дополнительного образования.
Международная публикация
О роли мультипликации в духовно-нравственном и творческом развитии дошкольника
Баранова
Ю.
А.
О роли мультипликации в духовно-нравственном и творческом развитии дошкольника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S6.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14557.htm
Мультипликационный фильм обладает высоким потенциалом художественно-эстетического, нравственно-эмоционального воздействия на детей дошкольного возраста, а также широкими воспитательно-образовательными возможностями. В статье описан опыт использования мультипликации на занятиях с детьми в системе дополнительного образования. В процессе художественной деятельности мультфильм создает не только информационный фон, но и позволяет формировать такие ценности, как добро, любовь, семья, дружба, гуманное отношение к природе.
Артёмова
Р.
А.
, Ивкина
Н.
Ю.
Сетевые технологии в развитии информационной образовательной среды дополнительного образования детей (к отчету по итогам федеральной экспериментальной площадки МОАУ ДОД «Центр детского творчества с изучением прикладной экономики» города Кирова) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S6.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14561.htm
В статье описан результат экспериментальной работы Центра детского творчества с изучением прикладной экономики города Кирова по использованию информационно-коммуникационных ресурсов в системе дополнительного образования детей.
Насибуллина
А.
Д.
Специфика психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S26.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14804.htm
В статье рассматриваются теоретические подходы к организации психолого-педагогического сопровождения учащихся в образовательном процессе. Раскрываются особенности психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования.
