Ключевое слово: «развитие личности»
Пермякова
А.
В.
, Седалищева
С.
Н.
Понятия об одаренности детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27326
Анализ определений «талант», «одаренность», «гениальность». В чем их отличие и сходство. О воспитании одаренных, талантливых детей и об отношениях к ним.
Ключевые слова:
развитие личности, одаренность, талант, дошкольный возраст, определение, гениальность
Карпенко
А.
В.
, Казанцева
В.
А.
Взаимодействие педагога и родителей учащихся как средство гармонизации образовательного процесса в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28889
Статья посвящена актуальному вопросу взаимодействия педагога и родителей учащихся, направленного на гармоничное развитие и становление личности ребенка. Обоснована необходимость тесного сотрудничества семей учащихся со школой; включения родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную и досуговую деятельность. Представлены традиционные и инновационные формы взаимодействия школы и семьи. Проанализированы принципы сотрудничества, которым необходимо следовать в работе педагога начальных классов.
Ключевые слова:
развитие личности, взаимодействие, начальная школа, учащиеся, педагог, родители, гармонизация образовательного процесса
Татарникова
Я.
А.
Сохранение психологического здоровья школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29880
Статья посвящена осмыслению проблемы сохранения психологического здоровья школьников. Проанализированы критерии, уровни и факторы психологического здоровья.
Ключевые слова:
развитие личности, психологическое благополучие, психологическое здоровье школьников
Кривошапкина
А.
А.
Влияние молодёжной субкультуры на развитие личности подростка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29884
Настоящая работа посвящена исследованию влияния молодёжной субкультуры на развитие личности подростка. Мы выявили положительные и негативные аспекты влияния, устроив анкетирование среди обучающихся с 5-9 классы, а также изучили саму суть субкультуры, поговорив о выявленных плюсах и минусах влияния с педагогами в форме интервью. Мы дали теоретические рекомендации для использования молодёжной субкультуры в сфере образования как конструктора для мотивированности обучающихся.
Ключевые слова:
развитие личности, молодежь, социализация, субкультура, подросток, влияние на развитие, аффект неадекватности
Местникова
А.
Е.
Образовательные экспедиции как форма экологического образования в республиканском лицее //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30120
В статье рассматривается организация образовательных экспедиций по родному краю, раскрывается их роль в формировании экологической культуры учащихся 5-9 классов республиканского лицея. В статье представлены материалы основных маршрутов системы экспедиций «Айыл5а ситимэ». Приведен пример организации экологического воспитания на основе идеи школьного экологического краеведения.
Ключевые слова:
развитие личности, экологическая культура, краеведение, методы диагностики, образовательные экспедиции
А. В. Пермякова