Ключевое слово: «ретроспективные задания»

Из опыта использования творческих заданий при повторении темы “Personality” со студентами III курса направления подготовки «Начальное образование и образование в предметной области Английский язык»
Кяйвяряйнен И. Н. Из опыта использования творческих заданий при повторении темы “Personality” со студентами III курса направления подготовки «Начальное образование и образование в предметной области Английский язык» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28655
Автор: И. Н. Кяйвяряйнен
Настоящая статья обобщает опыт использования творческих заданий со студентами направления подготовки с двумя профилями «Начальное образование и образование в предметной области Английский язык». Анализируется необходимость применения творческих заданий, приводятся примеры разнообразных упражнений и заданий в рамках блока «Personality», описывается ход их выполнения.
Ключевые слова: мотивация, творческие задания, иноязычная коммуникативная компетенция, начальное образование, лексические и грамматические навыки, ретроспективные задания