Ключевое слово: «свет»
Куштынова
Е.
А.
Поэтапное выполнение учащимися тонального рисунка натюрморта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S20.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75324.htm
Статья включает в себя методические рекомендации по организации и проведению занятий по теме «Натюрморт из предметов быта различной фактуры» и призвана помочь педагогам художественных школ и школ искусств максимально раскрыть потенциал своих воспитанников и сделать процесс обучения академическому рисунку понятнее и доступнее.
Березин
В.
В.
, Акбиров
З.
Р.
, Смолкин
Р.
М.
, Фатхиева
Р.
А.
Разработка светодиодного осветительного прибора из полимерных материалов и без использования радиатора //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 756–760.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96063.htm
В данной работе исследуется возможность создания светодиодных осветителей без использования алюминиевого радиатора. Уменьшение веса осветительного прибора достигается за счет отказа от использования алюминиевого радиатора. Светодиодный осветительный прибор предназначен для освещения промышленно-производственных помещений, ангаров.
Ключевые слова:
свет, радиатор, интенсификация теплообмена, прожектор, светодиодное освещение, полимеры
Назарова
Ю.
А.
, Вогулкина
Н.
В.
Приобщение учащихся к профессии биолога-исследователя в условиях семьи и школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23854
Авторы:
Ю. А. Назарова, Н. В. Вогулкина
Ю. А. Назарова, Н. В. Вогулкина
Без растений невозможно существование человека на Земле. В рамках предмета «окружающий мир», опережая традиционную программу, дети могут узнать, от чего зависит цвет растений, зачем им нужны воздух, вода и свет. В тезисах рассматриваются приемы исследования зависимости развития растений от освещенности, проведенного в рамках опережающего обучения в условиях семьи.
Кощеева
Д.
А.
, Габдулинова
К.
Г.
РАЗВИТИЕ У ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СВЕТЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ RELEON KIDS //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24094
Авторы:
Д. А. Кощеева, К. Г. Габдулинова
Д. А. Кощеева, К. Г. Габдулинова
В статье описан педагогический опыт по развитию у четвероклассников представлений о свете в проектной деятельности с использованием цифровой лаборатории Releon Kids. Авторы рассматривают понятие «свет» и условия, влияющие на развитие представлений о свете у младших школьников, дают общую характеристику детской цифровой лаборатории Releon Kids, особенности использования проектной деятельности в начальной школе. Описываются этапы и результаты педагогического эксперимента по использованию данной цифровой лаборатории как средства развития представлений у четвероклассников о свете. Приводится пример использования цифровой лаборатории Releon Kids при измерении уровня освещенности в классе.
Никитина
Т.
Ю.
, Сергеева
В.
А.
ХРИСТИАНСКОЕ И ПАРАДОКСАЛИСТСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ КОНЦЕПТА «СВЕТ» В РОМАНАХ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30772
Авторы:
Т. Ю. Никитина, В. А. Сергеева
Т. Ю. Никитина, В. А. Сергеева
В данной статье предметом исследования является реализация концепта «свет» в творчестве Достоевского. Предпринята попытка исследовать функционирование образа солнца в романах Достоевского, обосновать перенесение смысловых значений, характерных для концепта «свет», в образ солнца, осмыслить символическое значение «солнца» как центральной категории мироздания Достоевского.
