Ключевое слово: «семья и школа»
Прокопьева
Ю.
П.
, Неустроева
Е.
Н.
Совместная работа семьи и школы в воспитании ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 255–256.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770765.htm
В данной статье рассматривается актуальность проблемы взаимодействия семьи и школы, а также представлены результаты исследования методики «Сотрудничество семьи и школы» и формы совместной работы классного руководителя с семьёй.
Ключевые слова:
взаимодействие, родители, ребенок, классный руководитель, семья и школа, совместная работа
Баранова
О.
И.
Формы и методы взаимодействия школы и семьи по формированию нравственных ценностей у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33239
Автор:
О. И. Баранова
О. И. Баранова
В статье рассмотрены категории нравственных ценностей, основные формы и методы взаимодействия школы и семьи по формированию нравственных ценностей учащихся, обозначены диагностические методики для выявления сформированности нравственных ценностей у младших школьников.
Калитина
М.
В.
, Корякина
Т.
Г.
, Прокопьева
М.
М.
Особенности воспитания трудолюбия у сельских школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44700
В статье рассматриваются особенности воспитания трудолюбия у сельских школьников, обусловленные спецификой сельской среды. Отмечается, что близость к природе и традиционный уклад жизни создают уникальные возможности для раннего приобщения детей к труду. Предлагаются пути повышения эффективности трудового воспитания, включающие интеграцию с учебным процессом, социальное партнерство с сельхозпредприятием, проектную деятельность, вовлечение родителей. Акцентируется внимание на важности формирования у сельских школьников не только практических навыков, но и ценностного отношения к труду как фактору личностного развития и успешной социализации.
