Ключевое слово: «смысл жизни»
Сараева
Е.
В.
, Маракулина
А.
С.
Проблема смысложизненных ориентаций студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 8.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56116.htm
ART 56116
Просмотров: 4676
В данной статье анализируется особенности смысложизненных ориентаций студентов. Ставится акцент на особенностях формирования смысложизненных ориентаций и их необходимости как для студентов с ОВЗ, так и у студентов без отклонений в развитии. Описываются такие формы психологической работы как коррекция и фасилитация, а так же разбираются методы арт-терапии, как одни из наиболее комфортных для восприятия испытуемых, методов, при этом в функционал которых входит работа с бессознательным, что является важным в процессе формирования смысложизненных ориентаций.
Ключевые слова:
арт-терапия, смысложизненные ориентации, смысл жизни, цель жизни, процесс жизни, результат жизни
Гайфуллина
Н.
Г.
, Самойлова
Г.
К.
Взаимосвязь профессиональной направленности, осмысленности жизни и апатии студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19722
В статье описываются результаты проведенного исследования, направленного на выявление факторов апатии студентов, на проверку обусловленности данного состояния низким уровнем профессиональной направленности и отсутствием осмысленности жизни.
Саратовцева
Н.
В.
, Архипова
А.
С.
Смысл жизни в понимании студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21095
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Лушина
Т.
С.
Свобода от чужого мнения как один из аспектов поиска смысла жизни в произведениях Л. Н. Толстого //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22242
В данной статье автор обращается к вопросу нравственного искания Л. Н. Толстого, так как учение о смысле жизни являлось ядром мировоззрения русского философа. Однако духовные воззрения писателя сформировались не сразу, и в молодости Л. Н. Толстой наталкивался на ложные общественные представления о бытии. Писатель переживает экзистенциальный кризис, кардинально изменивший внешний уклад его жизни и ценностные ориентиры. В Концепции человеческого блага Л. Н. Толстого молодежи предлагается больше не ориентироваться на чужие стандарты, а действовать по собственным нравственным убеждениям.
Зинин
И.
А.
, Рюмина
И.
М.
Исследование смысложизненных ориентаций в студенческом возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23603
В статье рассматривается необходимость изучения проблемы смысложизненных ориентаций в психологической литературе и актуальность на любом этапе возрастного развития. Студенческий возраст определяется как сензитивный период для формирования смысложизненных ориентаций. Представлены результаты изучения смысложизненных ориентаций у студентов Института педагогики и психологии.
Е. В. Сараева