Ключевое слово: «студенты-первокурсники»
Худорожко
М.
П.
, Березнева
Е.
Ю.
, Астафьева
Э.
Н.
, Цускман
И.
Г.
Социально-психологическая адаптация студентов первого курса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47486
В данной статье рассматриваются проблемы социально-психологический адаптации обучающихся и организация сопровождения студентов в медицинском университете. В качестве основы сопровождения адаптации студентов в ОмГМУ определен личностно-ориентированный подход, который отражает дифференцированный характер сопровождения, зависящий не только от возрастных, но и от индивидуальных особенностей. Ключевым фактором успешной адаптации студентов-первокурсников является сотрудничество в учебной группе, желание учиться и качественно освоить будущую профессию. Авторы отмечают важность поддержки кураторов групп, наставников и доброжелательные отношения с преподавателями.
Стряпухина
Ю.
В.
, Тарасова
Ф.
В.
Особенности адаптации студентов первых курсов Академии Достоевского в 2025/2026 учебном году //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50249
Авторы:
Ю. В. Стряпухина, Ф. В. Тарасова
Ю. В. Стряпухина, Ф. В. Тарасова
В статье рассматриваются проблемы психологической адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе. Адаптация выступает ключевым фактором успешной образовательной деятельности и социальной успешности. Исследование адаптационного потенциала студентов проводится в рамках реализации программы психологического сопровождения, которая включает психодиагностический, коррекционно-развивающий и консультационный компоненты.
