Ключевое слово: «управление образованием»
Саввинов С. С. Ключевые идеи Д.А. Данилова в области управления образованием // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. С. Саввинов
С. С. Саввинов
В статье рассматриваются основные идеи, разработанные Д.А. Даниловым в сфере управления образованием. Автор анализирует значимость его подходов для современного образовательного процесса и их применение в контексте российской системы образования. Особое внимание уделяется понятиям системного подхода, организационной структуры образовательных учреждений и управленческих практик. Статья подчеркивает актуальность идей Данилова и их влияние на развитие педагогической науки и практики, предлагая читателям новые горизонты для дальнейших исследований в области образовательного управления. Цель исследования – проанализировать ключевые идеи, разработанные Д.А. Даниловым, которые оказали влияние на современное управление образованием.
Коваленко А. В., Тришкина Д. В., Терсакова А. А. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРА ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается содержание подготовки менеджеров образования в контексте стремительно меняющихся социально-экономических и технологических условий. Акцентируется внимание на выявлении ключевых вызовов и определении перспективных направлений модернизации образовательных программ, направленных на формирование компетентного управленца, способного эффективно и инновационно руководить образовательной организацией.
Поливода Т. В., Костенко А. А. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Т. В. Поливода, А. А. Костенко
Т. В. Поливода, А. А. Костенко
В статье рассматриваются вопросы развития навыков стратегического планирования у руководителей и педагогов в сфере образования. Анализируются теоретические аспекты стратегического планирования, его цели, задачи, этапы и инструменты. Особое внимание уделяется практическим аспектам развития необходимых компетенций для эффективного стратегического планирования в образовательной организации, включая анализ внешней и внутренней среды, определение стратегических целей, разработку стратегий реализации и оценку их эффективности. Предлагаются методы и технологии обучения стратегическому планированию, а также рассматриваются примеры успешного применения стратегического планирования в образовательных организациях.
