Ключевое слово: «фонетико-фонематическое недоразвитие речи»
Стрельникова
И.
А.
Логоритмика как средство коррекции звукопроизношения у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34194
Автор:
И. А. Стрельникова
И. А. Стрельникова
В статье анализируется проблема фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников и коррекционные возможности использования логоритмики в научных исследованиях.
Чигиринова
Ю.
С.
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ СОНОРНЫХ ЗВУКОВ У ДЕТЕЙ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41277
Автор:
Ю. С. Чигиринова
Ю. С. Чигиринова
В статье описывается опыт логопедической работы по коррекции указанных сонорных звуков у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Ведущим показателем фонетико-фонематического недоразвития речи является незаконченное развитие звукопроизношения, понимания фонем, схожих по акустическим и артикуляционным параметрам. К таким звукам относятся, в частности, сонорные.
Ключевые слова:
коррекция, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, звукопроизношение, сонорные звуки
Яцкова
Т.
Е.
, Амяга
Н.
В.
СОСТОЯНИЕ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41283
Авторы:
Т. Е. Яцкова, Н. В. Амяга
Т. Е. Яцкова, Н. В. Амяга
В данной статье представлены результаты обследования письма у младших школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, проанализированы специфические ошибки на письме, отражающие артикуляторно-акустическую дисграфию.
