Ключевое слово: «художественное развитие»
Художественно-творческая деятельность школьников в образовательном пространстве современной гимназии
Останина
С.
А.
Художественно-творческая деятельность школьников в образовательном пространстве современной гимназии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№2 (Февраль).
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/1214.htm
Творчество является одной из наиболее значимых сфер жизнедеятельности человека. Статья посвящена вопросам творческого развития школьников средствами искусства. Автор рассматривает особенности организации и реализации художественно-творческой деятельности школьников в образовательном пространстве современной гимназии.
Пенькова
Е.
О.
, Малова
Т.
В.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ У ВТОРОКЛАССНИКОВ УМЕНИЯ ИЗОБРАЖАТЬ СКАЗОЧНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50469
Авторы:
Е. О. Пенькова, Т. В. Малова
Е. О. Пенькова, Т. В. Малова
В статье раскрывается проблема развития у второклассников умения изображать сказочных персонажей в условиях начального общего образования. Рассматривается содержание данного умения как интегративного образования, включающего аналитический, изобразительный и технический компоненты. Обосновываются педагогические условия, обеспечивающие эффективное развитие у младших школьников способности создавать выразительный художественный образ сказочного героя: организация развивающей предметно-пространственной среды, интеграция литературного чтения, изобразительного искусства и технологии, использование разнообразных художественных техник, игровых методов и элементов театрализации. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, подтверждающие результативность предложенного комплекса педагогических условий.
