Ключевое слово: «ценностные ориентации»
Ахметова
А.
Е.
Формирование ценностных ориентаций у старших подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 10.
– С. 156–160.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95075.htm
А. Е. Ахметова
В статье обсуждается актуальность формирования ценностных ориентаций у старших подростков. Определены основные понятия, дана характеристика выборки, представлены результаты констатирующего эксперимента, по которым выявлены особенности формирования ценностных ориентаций у старших подростков.
Ключевые слова:
ценностные ориентации, подростки, ценность, формирование, ценностные ориентации личности
Семенова
В.
В.
, Гасанова
П.
А.
Актуальность проблемы формирования ценностного отношения дошкольников к окружающему миру //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 11.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95127.htm
В статье рассматривается проблема формирования ценностного отношения дошкольников к окружающему миру. На основе анализа Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и психолого-педагогических подходов разных исследователей к данной проблеме, выделяются структурные компоненты и средства, способствующие эффективному формированию ценностного отношения у детей дошкольного возраста к окружающему миру. Также в статье приводятся основополагающие, взаимосвязанные направления и компоненты (блоки) в системе работы по формированию в дошкольном детстве ценностного отношения к окружающему миру.
Жиркова
С.
С.
, Шадрина
С.
Н.
Педагогическое руководство процессом формирования ценностных ориентаций младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 19.
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95194.htm
Вданной работе рассмотрен процесс формирования ценностных ориентаций младших школьников. А также необходимость педагогического руководства данным процессом.
Ключевые слова:
личность, младший школьник, ценностные ориентации, формирование, нравственное развитие
Беспутина
И.
Ф.
Формирование смысложизненных ориентаций студентов факультета психологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 18.
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95218.htm
Статья посвящена формированию смысложизненных ориентаций у студентов факультета психологии как поэтапному, специально организованному процессу, который осуществляется в образовательной среде. Проблема формирования смысложизненных ориентаций сопряжена с поиском ответов на вопросы о сущности смысла жизни, ценностных ориентаций, смыслообразования.
Погорская
В.
А.
К вопросу о ценностных ориентациях и субъективном благополучии студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 1.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56008.htm
В статье анализируются современные теоретические подходы к изучению ценностей и ценностных ориентаций, рассматриваются ценностные ориентации студентов в зависимости от уровня субъективного благополучия, выделены основные ценности студентов с высоким и низким уровнем субъективного благополучия личности. Обоснована проблема ценностных ориентаций, связанных с источниками активности человека, сформированности ценностных ориентаций, проанализированы некоторые исследования ценностных ориентаций, а также, освящена их теоретическая и методологическая основа.
Ключевые слова:
ценности, личность, молодежь, ценностные ориентации, смыслы, субъективное благополучие личности
