Ключевое слово: «цифровые компетенции»
Гуляева
С.
В.
ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ, НЕ СВЯЗАННЫХ С ПРОГРАММИРОВАНИЕМ, В ВИДЕ КРУЖКА «ИЗУЧЕНИЕ ПЛАТФОРМЫ UNITY И ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЕ С#» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34440
Студенческий кружок – это форма организации обучающихся в одном конкретном направлении. Статья предназначена для исследования и изучения кружка по программированию С# и платформу Unity, а также формирование у студентов, у которых специальность не связана с программированием, цифровых компетенций.
Ключевые слова:
кружок, цифровые компетенции, программирование с#, платформа unity, профессии в геймдеве
Дмитриева
А.
Н.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ MATLAB НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34441
В данной статье рассмотрено использование программы MATLAB в процессе обучения дисциплины «Основы телекоммуникаций». С помощью программы MATLAB формируются цифровые и общие компетенции. Описываются лабораторные работы с использованием программы MATLAB.
Ключевые слова:
образовательная программа, matlab, лабораторные работы, цифровые компетенции, основы телекоммуникаций
Иванова
Е.
И.
ЦИФРОВИЗАЦИЯ И ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34442
На волне бурного развития цифровых технологий и их внедрения в сферы деятельности человека, сфера образования подверглась цифровизации, то есть внедрения и использования цифровых ресурсов, новых технологий и программ для обучения как удаленно, так и на практике.
Тарабукина
А.
А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34444
Данная статья посвящена компоненту ФГОС – применению преподавательским составом цифровых возможностей в целях образования. Сегодня онлайн сервисы превратились в полноценные образовательные площадки, направленные на рост компьютерной грамотности в рамках учебного курса информатики. Проведено изучение существующих сервисов, обладающих необходимым уровнем функциональности, дана их классификация.
Яковлева
Л.
Е.
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34446
Рассматриваются понятия цифровой образовательной среды, цифровых образовательных ресурсов в процессе обучения и воспитания. Описываются задачи, которые ставятся перед применением цифровых образовательных ресурсов. Приводятся классификация и примеры цифровых ресурсов.
С. В. Гуляева