Ключевое слово: «цифровая образовательная среда»
Синицын
О.
В.
Онлайн-сервис «Школьный Олимп» для автоматизации мониторинга учебных компетенций школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22018
Онлайн-сервис «Школьный Олимп» – облачная система на платформе «1С:Битрикс» для автоматизации проведения тестирования школьников по учебным предметам, в т.ч. мониторинга сформированности универсальных учебных действий, проявляющихся в учебной деятельности обучающихся, как компонент внутришкольной системы оценки качества образования и цифровой образовательной среды образовательной организации.
Владимирова
Н.
В.
, Хинчагашвили
И.
О.
ПЛАТФОРМА «МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» КАК ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ДЛЯ РАЗВИТИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ XXI ВЕКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25407
В статье авторы на примере опыта работы на платформе «Мобильное электронное образование» раскрывают возможности использования цифровой образовательной среды для развития у обучающихся ключевых компетенций XXI века в рамках среднего общего образования.
Корнеев
С.
А.
ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В АЧИНСКОМ КАДЕТСКОМ КОРПУСЕ ИМ. ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г. Г. ГОЛУБЕВА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25411
В статье рассматриваются особенности формирования цифровой культуры обучающихся кадетского корпуса на основе платформы WorldSkills.
Трифонов
А.
А.
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ РОСПОТРЕБНАДЗОРА КАК ТРАМПЛИН В ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25417
В статье рассматриваются модели и инструменты для организации образовательного процесса в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами Роспотребнадзора для общеобразовательных организаций, изданными в связи с высоким риском распространения коронавирусной инфекции. Автор предлагает пять образовательных моделей организации образовательного процесса при сочетании форм обучения и возможностей цифровой образовательной среды.
Правильская
М.
В.
, Рогожникова
Л.
А.
, Федосеева
Е.
Н.
, Шулятьева
Е.
А.
, Заводова
Е.
Г.
, Скакун
И.
В.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25424
В данной статье представлена разработка технологической карты в рамках междисциплинарного сетевого взаимодействия по предмету «Окружающий мир» с элементами интегрирования инструментов ЦОС «МЭО» в начальной школе.
О. В. Синицын