Ключевое слово: «электронный тест»

Статья посвящена проблеме обучения чтению профессионально- ориентированных электронных текстов на английском языке. Актуальность темы обусловлена активной цифровизацией образования и профессиональной сферы, где основной объем информации специалисты получают через электронные носители. Рассматривается ряд характеристик, которые имеет профессиональный электронный текст и этапы работы с ним. Особое внимание уделяется трудностям, которые встречаются обучающимся: нелинейность текста, рассеивание внимания и необходимость критического анализа цифрового контента.