Ключевое слово: «профессионально-ориентированный текст»
Попова
И.
С.
Профессиональная мотивация при изучении иностранного языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21566
Автор:
И. С. Попова
И. С. Попова
В статье рассматриваются проблемы профессиональной мотивации при изучении иностранного языка в высших учебных заведениях. Использование информационных технологий является одним из путей повышения мотивации студентов непрофильных неязыковых вузов.
Мартюшова
Е.
В.
Особенности работы с профессионально-ориентированным текстом на уроках иностранного языка в неязыковом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31167
Автор:
Е. В. Мартюшова
Е. В. Мартюшова
Данная статья содержит обзор основных заданий, включаемых в блок работы с профессионально ориентированным текстом в рамках преподавания дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере (немецкий)» студентам неязыковых профилей. В статье представлены примеры формулировки заданий, краткое их описание, а также примеры самих заданий, которые были разработаны для студентов 2 курса очной формы обучения, обучающихся по направлению 14.03.02 «Ядерные физика и технологии» по профилю «Радиационная безопасность человека и окружающей среды».
Ключевые слова:
изучающее чтение, поисковое чтение, текст, термин, профессионально-ориентированный текст
Мартюшова
Е.
В.
Особенности работы с профессионально-ориентированным текстом на уроках иностранного языка в неязыковом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31422
Автор:
Е. В. Мартюшова
Е. В. Мартюшова
Данная статья содержит обзор основных заданий, включаемых в блок работы с профессионально ориентированным текстом в рамках преподавания дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере (немецкий)» студентам неязыковых профилей. В статье представлены примеры формулировки заданий, краткое их описание, а также примеры самих заданий, которые были разработаны для студентов 2 курса очной формы обучения, обучающихся по направлению 14.03.02 «Ядерные физика и технологии» по профилю «Радиационная безопасность человека и окружающей среды».
Ключевые слова:
изучающее чтение, поисковое чтение, текст, термин, профессионально-ориентированный текст
Булыгина
Е.
Г.
Работа с текстами профессиональной направленности на занятиях по иностранному языку с обучающимися по неязыковым программам магистратуры (из опыта работы) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49673
Автор:
Е. Г. Булыгина
Е. Г. Булыгина
В статье рассматриваются некоторые вопросы, связанные с особенностями работы с текстами профессиональной направленности, предназначенными для обучающихся в магистратуре на неязыковых направлениях подготовки, представлены фрагменты учебно-методических разработок для магистрантов, иллюстрирующие работу с текстовым материалом на занятиях по иностранному языку
Дюкарева
Д.
С.
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ТЕКСТА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50424
Автор:
Д. С. Дюкарева
Д. С. Дюкарева
Статья посвящена проблеме обучения чтению профессионально- ориентированных электронных текстов на английском языке. Актуальность темы обусловлена активной цифровизацией образования и профессиональной сферы, где основной объем информации специалисты получают через электронные носители. Рассматривается ряд характеристик, которые имеет профессиональный электронный текст и этапы работы с ним. Особое внимание уделяется трудностям, которые встречаются обучающимся: нелинейность текста, рассеивание внимания и необходимость критического анализа цифрового контента.
