Ключевое слово: «competence approach»
Антонова
Е.
С.
Формирование общекультурных компетенций у студентов-международников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S8.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14594.htm
Е. С. Антонова
В статье рассматриваются некоторые аспекты и особенности компетентностного подхода, а также способы формирования общекультурных компетенций у студента-международника. Автор определяет наиболее эффективные методы и приемы обучения студентов иностранному языку с позиций компетентностного подхода.
Исаева
О.
Н.
Компетентностный подход в реализации деятельности кафедры иностранных языков факультета истории и международных отношений РГУ имени С.А. Есенина при обучении иностранным языкам //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S8.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14597.htm
В статье рассматривается вопрос реализации компетентностного подхода в обучении иностранным языкам студентов неязыковых специальностей гуманитарного профиля. Автор представляет обобщённый опыт работы кафедры иностранных языков по формированию у студентов компетенций согласно требованиям ФГОС ВПО.
Лошак
Г.
П.
, Савилова
И.
П.
Роль аутентичных учебных материалов в реализации компетентностного подхода к обучению иностранным языкам //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S8.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14598.htm
В статье анализируется роль аутентичных учебных материалов в реализации компетентностного подхода к обучению иностранным языкам. Намечены пути и средства формирования дискурсивной компетенции в профессиональной сфере аграрного и военного дискурсов. Предлагаемые подходы к процессу обучения при-званы подготовить будущих специалистов к эффективному профессиональному общению на английском языке со своими зарубежными коллегами (партнерами).
Мишенева
Ю.
И.
Компетентностный подход в обучении иностранным языкам //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S8.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14600.htm
Автор считает, что одним из способов интенсификации учебной деятельности учащихся, повышения уровня их мотивации к изучению иностранного языка и развивающих активность и творчество является компетентностный подход при обучении иностранному языку. В статье определены наиболее эффективные методы и приемы обучения школьников иностранному языку с позиций компетентностного подхода.
Ключевые слова:
иностранный язык, компетенция, компетентностный подход, модернизация, обучение, компетентность, иноязычное общение
Жижина
И.
В.
Организационно-методические условия проведения стажировок в системе повышения квалификации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 8 (август).
– С. 136–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14226.htm
В организации совместной деятельности тьютора и стажера в системе повышения квалификации востребованными становятся компетентностный, аксиологический, системно-деятельностные подходы. В статье описаны организационно-методические условия проведения стажировок в системе повышения квалификации в логике данных подходов, представлен комплекс принципов построения и развития образовательной среды стажировок в системе дополнительного профессионального образования.
Ключевые слова:
компетентностный подход, стажировка, тьютор, интерактивные формы повышения квалификации
