Ключевое слово: «ethnic identity»
Муфлиева А. Р., Жданова Т. Н. ОСОБЕННОСТИ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ГОРОДСКОЙ СРЕДЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
А. Р. Муфлиева, Т. Н. Жданова
А. Р. Муфлиева, Т. Н. Жданова
В статье рассмотрены особенности формирования этнической идентичности подростков в городской среде, описаны результаты пилотажного исследования сформированности знаний, представлений подростков об этнических особенностях человека и группы и осознание принадлежности к своему этносу, намечены пути повышения этнокультурной компетентности подростков.
Муфлиева А. Р., Жданова Т. Н. ОСОБЕННОСТИ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ГОРОДСКОЙ СРЕДЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-15-6_296
Авторы:
А. Р. Муфлиева, Т. Н. Жданова
А. Р. Муфлиева, Т. Н. Жданова
В статье рассмотрены особенности формирования этнической идентичности подростков в городской среде, описаны результаты пилотажного исследования сформированности знаний, представлений подростков об этнических особенностях человека, группы и осознание принадлежности к своему этносу, намечены пути повышения этнокультурной компетентности подростков.
Тарабукина У. П., Сакердонова А. С. ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
У. П. Тарабукина, А. С. Сакердонова
У. П. Тарабукина, А. С. Сакердонова
Целью статьи является анализ процесса формирования этнического самосознания младших школьников в процессе воспитательной работы классного руководителя. Представлено описание содержания воспитательной работы классного руководителя начальных классов на практике.
Стасяк П. В. Социальная идентичность и отношение молодежи России Беларуси к интеграционным процессам в ЕАЭС: сравнительное социально-психологическое исследование // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
П. В. Стасяк
П. В. Стасяк
В статье представлены результаты сравнительного социально- психологического исследования взаимосвязи социальной идентичности и отношения к интеграционным процессам в ЕАЭС среди молодежи России и Беларуси (N = 1000). Использован комплексный методологический подход, включающий авторский опросник и полуструктурированные интервью. Выявлены статистически значимые различия в структуре идентичности и установках к интеграции. Установлено, что гражданская и профессиональная идентичности являются ключевыми предикторами позитивного отношения к интеграции, тогда как этническая идентичность демонстрирует неоднозначное влияние. Разработана теоретическая модель взаимосвязи идентичности и интеграционных установок, имеющая практическую значимость для реализации молодежной политики Союзного государства.
