Ключевое слово: «game activity»

Научная статья «Развитие памяти у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в процессе игры» раскрывает актуальность применения игровой деятельности как ведущей деятельности в период дошкольного детства для оптимизации развития психического процесса памяти у детей с ограниченными возможностями здоровья. Работа по развитию памяти детей в игровой форме, как самой эффективной формы, нацелена на привлечение внимания специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, и развития у них всех видов памяти с раннего детства.

Статья посвящена выявлению психологических предпосылок развития игровой деятельности в раннем возрасте и взаимосвязи становления игры от развития предметных действий, познавательной активности и процессуальной игры.

В статье рассматривается значение социально-культурной коммуникации в со-временном мире, раскрывается специфика игровой деятельности как формы коммуникации, определена роль игры в социально-культурной деятельности.

предшкола позволяет удовлетворить потребности со стороны государства в сохранении сети дошкольных образовательных организаций в современных социально-экономических условиях; в увеличении процента охвата детей дошкольным образованием; педагогов - в создании условий для обеспечения преемственности дошкольного и начального образования; родителям обеспечить доступность подготовки детей к школе для всех социальных групп населения.

В статье изложены результаты исследования психолого-педагогической коррекции видов памяти у детей старшего дошкольного возраста; подчёркнута важность целенаправленной работы по развитию памяти у детей старшего дошкольного возраста; раскрыта проблема коррекция памяти у детей старшего дошкольного возраста.