Ключевое слово: «intercultural competence»
Новосёлова
П.
Н.
Формирование межкультурной и коммуникативной компетенций у студентов технических вузов в условиях многоуровневого подхода к обучению английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 2 (февраль).
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13043.htm
В статье рассматриваются вопросы реализации требований федерального государственного стандарта по освоению дисциплины «Иностранный язык» в рамках формирования коммуникативной и межкультурной компетенций, многоуровневого подхода к организации обучения и использования многоуровневых учебно-методических комплексов.
Агасиева
И.
Р.
Формирование межкультурной компетенции в процессе формирования способности к межкультурной коммуникации при обучении английскому языку в неязыковом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S15.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75210.htm
Статья посвящена путям формирования способности к межкультурной коммуникации в свете современных требований к обучению иностранным языкам в неязыковом вузе.
Ключевые слова:
межкультурная коммуникация, межкультурная компетенция, общение, культура, язык, влияние
Пушкарева
Л.
В.
Смешанная модель обучения (blended learning) деловой коммуникации на иностранном языке при развитии межкультурной компетентности студентов бакалавриата //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24772
Автор:
Л. В. Пушкарева
Л. В. Пушкарева
В статье рассматривается вопрос развития межкультурной компетентности студентов бакалавриата при обучении деловой коммуникации на иностранном языке на основе использования технологии смешанного обучения. Описываются модели смешанного обучения и определяются дидактические возможности данных моделей в процессе обучения деловой коммуникации на иностранном языке.
Накостик
П.
Д.
Формирование межкультурной компетенции на уроках иностранного языка в средней школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26958
Автор:
П. Д. Накостик
П. Д. Накостик
Автор рассматривает вопросы межкультурной компетенции, и готовности учащихся к осуществлению диалога культур. На основе исследования, делает выводы об уровне толерантности и владения коммуникативной компетенцией учащихся средней школы.
Анопочкина
Р.
Х.
Особенности выбора учебного материала РКИ в процессе формирования межкультурной компетенции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29475
Автор:
Р. Х. Анопочкина
Р. Х. Анопочкина
Автор обращается к современным требованиям обучения иностранных учащихся в процессе формирования межкультурной компетенции. В статье приводятся аргументы обусловленности выбора учебного материала национально-культурными особенностями контингента учащихся; излагается позиция по вопросу включения в процесс изучения РКИ учебного материала по изучаемой и родной для студентов культурам; обосновывается идея создания двукультурных учебников РКИ.
