Ключевое слово: «problem situation»
Тимошина
Е.
И.
, Арсенов
В.
А.
Психолого-педагогические основы технологии развития социальной активности старших дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 4 (апрель).
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13074.htm
Е. И. Тимошина
Статья посвящена психолого-педагогическим аспектам технологии развития основ социальной активности детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении. Авторы предлагают также список тем возможных проектов учащихся, для которых может быть использована предложенная технология работы.
Ключевые слова:
проблемная ситуация, социальная активность, педагогическая ситуация, ситуация-задача
Степаньян
В.
В.
, Алексеев
В.
П.
Системная технология выполнения выпускных квалификационных работ технического профиля //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14228.htm
Статья посвящена вопросам системной организации подготовки выпускных квалификационных работ по техническим специальностям вузов. Авторы предлагают изменить типовые подходы к проектной деятельности в период выполнения дипломных работ. Современные технические объекты являются сложными с точки зрения многообразия физических процессов, протекающих в них. В связи с этим необходимо применять системные методы проектирования и организации труда. В предлагаемой технологии применяются системный подход и методы научно-технического творчества.
Васюкова
М.
В.
Особенности применения проблемного подхода к обучению экономической теории //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S22.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14766.htm
Статья посвящена проблемному обучению, которое как творческий процесс представляется в виде решения нестандартных научно-учебных задач нестандартными же методами. Это связано с тем, что главной задачей современного образования является овладение выпускниками методологией творческого преобразования мира. В статье рассмотрены особенности применения методов проблемного обучения при обучении экономической теории.
Жук
Л.
В.
Элементы проблемного обучения геометрии в рамках лабораторного практикума //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ V7.
– С. 8–12.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170153.htm
В статье представлены некоторые методические аспекты решения проблемы активизации учебно-познавательной деятельности будущих учителей математики в процессе обучения геометрии. В качестве эффективного средства реализации современных образовательных технологий представлено компьютерное моделирование геометрических объектов в среде системы Mathematica.
Кондращенко
А.
И.
, Тупикова
С.
О.
Применение на уроках истории технологии проблемного обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V11.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186104.htm
В статье рассматривается применение на уроках истории технологии проблемного обучения. Приводятся различные примеры, с помощью которых можно организовать учебные занятия на уроках истории. Подробно описывается рассматриваемая технология. Дается объяснение актуальности ее применения в современном мире, в частности во время проведения уроков истории.
