Ключевое слово: «professional competencies»

В статье рассматривается понятие профессиональных компетенций техников-мехатроников. Анализируются особенности их формирования с применением практико-ориентированного обучения, а именно: совмещённые уроки, проектный метод. Так как в современных рыночных условиях экономического развития производственной сферы предъявляются высокие требования к технологической готовности, профессиональным навыкам. Это поставило перед учреждениями среднего профессионального образования новые задачи по повышению качества и эффективности обучения и развития будущих квалифицированных рабочих и специалистов.

Статья посвящена вопросам современных тенденций иноязычного образования, подготовке педагогов иностранного языка, формирования универсальных и профессиональных компетенций студентов вуза, их взаимодействию в процессе иноязычного образования. Автор рассматривает использование различных форм организации занятий по иностранному языку с целью повышения эффективности процесса обучения иностранному языку.

Статья посвящена рассмотрению использования инновационных подходов при обучении иностранному языку обучающихся разного возраста, подготовке педагогов иностранного языка, взаимодействию универсальных и профессиональных компетенций в процессе иноязычного образования. В статье рассматриваются применение активных форм организации занятий по английскому языку с целью повышения эффективности процесса обучения иностранному языку.

В статье представлены основные лингводидактические аспекты изучения иностранного языка, а также возможность их применения в рамках дистанционного обучения.

В статье рассматривается результаты опроса студентов о личностных качествах вожатого. Приводятся результаты эмпирического исследования по определению и обоснованию модели формирования профессиональных компетенций студентов – будущих вожатых в условиях педагогического отряда.