Некрасова Галина Николаевна
Статьи автора
Некрасова
Г.
Н.
, Морилова
Л.
В.
, Крысова
В.
А.
, Казаковцева
М.
В.
Профориентационный проект «Выбираю профессию: мои профессиональные пробы в вузе» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 27.
– С. 1–4.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/574001.htm
ART 574001
Просмотров: 4872
Дано описание проекта по профориентационной работе, которую проводит вуз совместно с учреждениями дополнительного образования детей.
Некрасова
Г.
Н.
Инновационная деятельность педагогов по созданию информационной среды образовательного учреждения (из опыта работы МОАУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества «Лабиринт» г. Кирова) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 68–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570017.htm
ART 570017
Просмотров: 5440
В статье обоснованы условия вовлечения педагогов в инновационную деятельность, описан опыт участия педагогов в создании информационной образовательной среды учреждения дополнительного образования детей. Дана характеристика одного из направлений инновационной деятельности педагогов по использованию информационных и сетевых технологий в условиях неформального образования детей и молодежи.
Некрасова
Г.
Н.
, Казаковцева
М.
В.
Профессиональные пробы в летнем профильном лагере с дневным пребыванием детей «Летняя школа для девочек» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 7.
– С. 64–68.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970013.htm
ART 970013
Просмотров: 2986
Профессиональные пробы являются средством профессионализации школьников. Представлен опыт преподавателей вуза и педагогов дома творчества по организации профессиональных проб в летнем профильном лагере.
Некрасова
Г.
Н.
, Нелюбина
И.
А.
Реализация сетевого образовательного проекта в Центре развития творчества детей и юношества «Лабиринт» г. Киров //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 7.
– С. 69–73.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970014.htm
ART 970014
Просмотров: 2119
В статье описан опыт реализации сетевого образовательного проекта. Способы вовлечения школьников в активное творческое взаимодействие с использованием потенциала информационных технологий.
Некрасова
Г.
Н.
, Губин
И.
В.
Концепция инновационной технологической подготовки школьников и учителей технологии для реализации в Вятском государственном университете //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 18.
– С. 72–74.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56202.htm
ART 56202
Просмотров: 2364
На базе ВятГУ предлагается новый проект по разработке инновационной метапредметной концепции технологического образования школьников. Базисом для данного проекта будет являться разработка новой программы подготовки учителей технологии и корректировка методики обучения предмету технология в школах.
Ключевые слова:
технологическое образование школьников, подготовка учителя технологии


Г. Н. Некрасова