Алексеева Ольга Владимировна
Город: Сургут
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет»
Должность: доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования
Статьи автора
Алексеева
О.
В.
, Арасланова
А.
А.
Формы организации внеурочной деятельности по учебному предмету «Окружающий мир» с позиций ФГОС НОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S10.
– С. 14–21.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470123.htm
О. В. Алексеева
В статье рассматриваются традиционные и нетрадиционные формы организации внеурочной деятельности по учебному предмету «Окружающий мир» в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Выделяются особенности организации и реализации таких нетрадиционных форм организации внеурочной деятельности по учебному предмету «Окружающий мир», как флешмоб.
Алексеева
О.
В.
, Митющенко
Е.
В.
Визуализация учебной информации как объект повышения квалификации педагогов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 25.
– С. 111–115.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46563.htm
В работе описывается структура программы повышения квалификации педагогов, ориентированной на использование визуализации учебной информации как цели и средства обучения. Приводится перечень оценочных средств курса, а также пример формулировки задания для слушателей и критериев оценивания.
Международная публикация
Особенности создания информационного буклета педагогом
Алексеева
О.
В.
Особенности создания информационного буклета педагогом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S2.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76021.htm
В статье рассматривается информационный буклет, создаваемый педагогом, как информативно-императивный гипержанр. На основании особенностей этого речевого жанра описываются требования к информационному буклету. Выделяются структура и этапы построения информационного буклета. Предлагаются критерии оценки информационного буклета.
Международная публикация
Формирование профессиональной рефлексии у будущих учителей начальных классов
Алексеева
О.
В.
Формирование профессиональной рефлексии у будущих учителей начальных классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S17.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75231.htm
В статье рассматривается процесс организации профессиональной рефлексии студентов – будущих учителей начальных классов. Эта рефлексия имеет два уровня: уровень собственного обучения студента и уровень организации обучения. Выделяются этапы и методы организации рефлексии. Предлагается комплекс заданий для активизации рефлексивной деятельности.
Международная публикация
Организация занятий на курсах повышения квалификации учителей с позиции деятельностного подхода
Алексеева
О.
В.
Организация занятий на курсах повышения квалификации учителей с позиции деятельностного подхода //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S6.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13554.htm
В статье рассматриваются проблемы непрерывного профессионального образования педагогических работников на примере повышения квалификации учителей на основе принципов деятельностного подхода к обучению.
