Горев Павел Михайлович
ORCID: 0000-0002-0640-8184
Город: Киров
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Должность: заведующий базовой кафедрой педагогических технологий и предметных методик
Статьи автора
Горев
П.
М.
Региональная информационная система «Математическое образование в Вятском крае»: описание структуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 3 (март).
– С. 165–172.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170072.htm
П. М. Горев
В статье описывается структура разрабатываемого в настоящее время в сети Интернет информационного ресурса «Математическое образование в Вятском крае». Раскрываются основные структурные блоки региональной информационной системы и их главные функциональные возможности, которые закладываются организаторами проекта на этапе его разработки. Обосновывается необходимость включения как тех или иных компонентов в структуру ресурса, так и всей информационной системы в целом.
Горев
П.
М.
, Колобова
Н.
Г.
, Зобнина
Н.
С.
, Сырцева
Н.
Н.
, Брагина
О.
С.
Приемы работы с инфографикой в учебном процессе общеобразовательной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 1 (январь).
– С. 42–53.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170006.htm
ART 170006
Просмотров: 4844
В статье обсуждается вопрос использования инфографики в образовательном процессе средней школы. Предлагаются варианты работы с готовой инфографикой на этапе текстовой деятельности и описываются отдельные аспекты организации исследований школьников на этапе послетекстовой деятельности, результаты которых оформляются в виде инфографики. В статье представлено несколько вариантов авторской инфографики, которая может быть использована на уроках различных предметов в средней школе.
Горев
П.
М.
, Рахматуллина
А.
О.
Тренинг креативного мышления для 5–6-х классов в образовательной стратегии непрерывного формирования творческого мышления учащихся школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 1181–1185.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76339.htm
В статье авторами описан опыт организации образовательного курса «Тренинг креативного мышления» в 5–6-х классах в рамках реализации образовательной стратегии непрерывного формирования творческого мышления учащихся школы образовательной программы «Математика: гуманитарный аспект науки».
Горев
П.
М.
, Рахматуллина
А.
О.
Образовательная программа «Математика: гуманитарный аспект науки» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 1176–1180.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76338.htm
В статье авторами описан опыт реализации образовательной программы «Математика: гуманитарный аспект науки».
Горев
П.
М.
, Рахматуллина
А.
О.
Применение игровых форм организации познавательной деятельности учащихся на уроках математики в 5-6-х классах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 1171–1175.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76337.htm
В статье авторами описан опыт работы по применению игровых форм организации познавательной деятельности учащихся на уроках математики в 5-6-х классах.
