Ключевое слово: «анимация»
Дербасов
А.
Н.
Роль конечно-элементного анализа в преподавании курса «Основы вибродиагностики конструкций и машин» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13173.htm
А. Н. Дербасов
Вибродиагностика является перспективным направлением, позволяющим вести мониторинг технического состояния конструкций в режиме реального времени, чтобы избежать катастрофических последствий. Появление на рынке мощных конечно-элементных систем позволяет рассматривать нелинейные динамические процессы, возникающие в конструкции при ее эксплуатации. Статья посвящена методике применения на практических занятиях конечно-элементного моделирования объекта вибродиагностики с целью определения диагностического признака наличия трещины или разрушения конструкции.
Курина
В.
А.
, Шиканова
Е.
А.
Синергетика в креативной практике создания социально-культурных анимационных программ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S14.
– С. 25–28.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76168.htm
В статье представлена точка зрения по вопросу организации социально-культурных анимационных программ в образовательном процессе и жизнедеятельности населения; обозначена интеграция креативной практики социально-культурной деятельности и психолого-педагогических основ подготовки аниматоров в вузе культуры.
Ключевые слова:
творчество, образование, принципы, социально-культурная деятельность, функции, креативность, анимация
Артюшина
И.
А.
Организационные аспекты разработки игровых заданий для детей с нарушением зрения в стандартном пакете PowerPoint //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 536–540.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46908.htm
И. А. Артюшина
В данном материале рассматривается вопрос об использовании стандартного пакета PowerPoint в работе с детьми с нарушением зрения.
Автор предлагает алгоритм, затрагивающий организационные аспекты разработки игровых заданий.
Ключевые слова:
анимация, дети с нарушением зрения, визуальный материал, стандартный пакет powerpoint, игровые здания
Васильев
В.
В.
, Винокурова
Е.
С.
Курс по выбору «Анимация в 3D-графике» как средство развития метапредметных компетенций учащихся основной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 43.
– С. 352–361.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76493.htm
В статье обосновывается введение в практику школьного образования по информатике курса по выбору «Анимация в 3D-графике». Раскрыта методическая разработка курса по выбору, ориентированная на формирование и развитие метапредметных компетенций школьников в условиях реализации ФГОС ООО.
Бегидова
С.
Н.
, Ахтаов
Р.
А.
, Хазова
С.
А.
Формирование опыта творческой деятельности по организации досуга туристов как условие профессионального развития специалиста в сфере туризма в системе среднего профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 17.
– С. 37–42.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/870015.htm
Важнейшим профессионально-значимым результатом личностно-профессионального развития будущих специалистов является накопление у них опыта творческой профессиональной деятельности. В статье раскрываются требования к подготовке специалистов в сфере туризма, подчеркивается необходимость целенаправленной подготовки будущих специалистов к анимационной деятельности как разновидности досуга, обосновывается требование к формированию опыта творческой деятельности по организации досуга туристов как профессиональной компетенции, приводятся данные проведенной экспериментальной работы.
