Ключевое слово: «воображение»
Махрова
Е.
В.
Развитие воображения у старших дошкольников с нарушениями речи в процессе руководства игрой //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25731
Автор:
Е. В. Махрова
Е. В. Махрова
В статье обозначена проблема, связанная с низким уровнем развития воображения у старших дошкольников, имеющих нарушение речи. Представлено описание современных подходов к решению данной проблемы. Предложена система работы воспитателей по развитию воображения воспитанников дошкольной образовательной организации посредством целенаправленного использования разнообразных игровых методов и приемов, реализации творческого проекта, преобразования предметно-игровой среды.
Мацибора
О.
А.
Особенности развития художественно-творческой деятельности у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25732
Автор:
О. А. Мацибора
О. А. Мацибора
В настоящее время не вызывает сомнения тот факт, что творчеству можно и нужно учить. Чем раньше начинается эта работа, тем существеннее и значительнее результаты. Т. С. Альтшуллер, автор программы творческого развития индивидуальных способностей утверждает: «Кем бы вы ни стали в жизни, вам всегда будут нужны знания, память, сообразительность, настойчивость и аккуратность, наблюдательность, фантазия, воображение, внимательность, терпение, умение логически мыслить, анализировать, сопоставлять и обобщать». Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Для того чтобы они могли проявлять свои дарования, нужна умная поддержка со стороны взрослых.
Грищенко
О.
А.
, Андреева
Л.
Д.
Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25868
Авторы:
О. А. Грищенко, Л. Д. Андреева
О. А. Грищенко, Л. Д. Андреева
Статья посвящена значению и важности развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста. О возможности развития творческого воображения в процессе ручного труда с применением различных материалов. А также представили виды занятий по программе кружковой деятельности «Чудеса своими руками».
Мамаева
О.
Г.
, Елесина
К.
М.
, Матанцева
А.
Р.
, Сочнева
М.
В.
, Рылова
С.
А.
, Зыкина
И.
Д.
«Создай дом мечты»: сборник игр и упражнений на развитие творческого мышления детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26832
Данная статья посвящена характеристике творческого мышления школьников, важности его развития и проблеме, с которой сталкиваются учителя при подборе материала для занятий. В качестве примера решения этой проблемы мы представляем сборник с заданиями для развития творческого мышления детей.
Ключевые слова:
творческий потенциал, развитие, творческое мышление, дети, воображение, креативность
Николаева
Н.
В.
, Степанова
Н.
В.
Особенности развития воображения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27031
Авторы:
Н. В. Николаева, Н. В. Степанова
Н. В. Николаева, Н. В. Степанова
В статье представлены результаты исследования особенностей развития воображения у детей старшего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием и с речевыми нарушениями. По результатам исследования, установлено, что дети с общим недоразвитием речи имеют низкие и средние показатели развития воображения.
