Ключевое слово: «инженерное мышление»
Иванова Н. А., Божедонова А. П. Развитие основ технического творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством робототехники // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье обосновывается актуальность развития технического творчества у детей старшего дошкольного возраста в контексте требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, проведённой на базе МБДОУ «ЦРР – детский сад «Звездочка» с. Жиганск» ЖНЭР РС(Я). Раскрываются диагностические методики (Е.Г. Трошихина, Г.А. Урунтаева и Ю.А. Афонькина, Т.В. Фёдорова), содержание программы «Robokidz» на базе конструкторов LEGO Education WeDo, а также три педагогических условия эффективного использования робототехники. Приводятся результаты контрольного этапа эксперимента, подтверждающие значительную положительную динамику в экспериментальной группе (высокий уровень вырос с 16,67% до 50%, низкий снизился с 50% до 0%). Доказано, что системное включение робототехники в образовательный процесс ДОО способствует развитию мотивационного, когнитивного, операционально-деятельностного и творческого компонентов технического творчества.
Малая Ж. Т., Малая Т. В. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА И ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ДЕТСКОМ САДУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматриваются современные подходы к социализации детей дошкольного возраста в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Особое внимание уделяется ранней профориентации как неотъемлемой части социально-коммуникативного развития.
Ключевые слова:
культурные практики, инженерное мышление, дары фребеля, инновационные технологии в доу, техно-центр.
Н. А. Иванова