Ключевое слово: «иностранный язык»
Ефимова А. Н., Карчава О. В. Сложности обеспечения компетентностного подхода к обучению иностранному языку на технических направлениях вузовской подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Н. Ефимова, О. В. Карчава
А. Н. Ефимова, О. В. Карчава
Компетентностный подход к формированию знаний, умений и навыков в ходе изучения иностранного языка в вузе будущими специалистами неязыкового профиля является основным при составлении учебных программ по предмету. Возросшие требования к гуманитарной подготовке специалистов, повсеместно создающаяся цифровая среда, применяемая в целях обучения и студентами, и преподавателями – всё это требует серьезных изменений в организации процесса преподавания и обучения иностранному языку на нелингвистических специальностях вузов. В статье рассматриваются основные особенности формирования компетенций будущего технического специалиста, и трудности формирования этих компетенций в ходе изменений методики преподавания в век информационных технологий.
Ключевые слова:
иностранный язык, компетенция, методика, информация., специализация, учебная программа
Коновалов Н. А., Богатов А. А. Способы формирования устно-речевых диалогических умений и их реализация в процессе индивидуальных дистанционных занятий по английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. А. Коновалов, А. А. Богатов
Н. А. Коновалов, А. А. Богатов
Статья посвящена изучению способов обучения диалогической речи и их адаптации для эффективного применения в условиях индивидуального дистанционного обучения английскому языку.
Ключевые слова:
иностранный язык, дистанционное обучение, говорение, диалогическая речь, мультимедийные технологии.
Развитие навыков говорения на уроках английского языка в старшей школе посредством учебной дискуссии
Кусова А. В., Приказчикова Е. В. Развитие навыков говорения на уроках английского языка в старшей школе посредством учебной дискуссии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. В. Кусова, Е. В. Приказчикова
А. В. Кусова, Е. В. Приказчикова
В статье изучается роль учебной дискуссии в развитии навыков говорения на уроках английского языка в старшей школе. Приведены примерные темы учебной дискуссии, даны методические рекомендации по ее проведению. Выявлены условия успешного проведения учебной дискуссии и предложены приемы работы при проведения учебной дискуссии на уроках английского языка в старшей школе.
Дымбрылова Р. Б. Стратегия формирования эмоционального интеллекта в педагогическом процессе обучения английскому языку в контексте обновленных ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Р. Б. Дымбрылова
Р. Б. Дымбрылова
В данной статье исследуется актуальность применения стратегии развития эмоционального интеллекта (ЭИ) в педагогической практике преподавания английского языка с учетом требований обновленного Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Проводится сравнительный анализ компонентов ЭИ и требований к метапредметным и личностным образовательным результатам. Автором предлагается комплекс конкретных педагогических инструментов и методических решений, интегрирующих формирование эмоциональной компетентности в учебный процесс. Доказывается позитивное влияние данного подхода на повышение учебной мотивации, развитие коммуникативных навыков и создание благоприятного психологического климата в учебном коллективе.
