Ключевое слово: «интерес»
Сляднева Ю. В., Москвитина Н. Ю., Колесникова Т. В. Педагогические условия развития творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Ю. В. Сляднева
В статье раскрывается вопрос развития творческой активности младших школьников, показывается значимость данной способности как с позиции обучения, так и с точки зрения их будущей профессиональной деятельности. Важную роль в этом играют уроки литературного чтения, благодаря которым творческую активность учеников начальной школы можно развить наиболее качественно, полноценно, разносторонне, при создании соответствующих педагогических условий, в которых большое значение имеют принципы организации образовательного процесса и практические методы обучения, что делает образовательный процесс интересным, ярким и запоминающимся.
Ключевые слова:
развитие, творческая активность, педагогические условия, интерес, младшие школьники, уроки литературного чтения
Цеева Н. А., Чувакин А. Л., Ушхо Ю. Д. Формирование мотивации к учебной деятельности студентов вуза в условиях современной образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Современная система высшего образования сталкивается с новыми вызовами, и качество образования напрямую зависит от мотивации студентов, их готовности принимать решения, брать на себя ответственность и адаптироваться к быстро меняющемуся миру. В статье рассматривается проблема формирования мотивации к учебной деятельности студентов вуза, особое внимание уделяется теоретическим аспектам мотивации, роли преподавателей в организации учебного процесса и использованию технологий оценки знаний в обучении.
Ключевые слова:
мотивация, учебная деятельность, интерес, студенты, образовательный процесс., внешние мотивы, внутренние мотивы
