Ключевое слово: «интернационализация образования»
Бутакова
Е.
С.
, Гончарук
Ю.
О.
, Замятина
О.
М.
, Мозгалева
П.
И.
Организация языковой подготовки в ведущем техническом вузе в условиях глобализации (из опыта программы элитного технического образования Национального исследовательского Томского политехнического университета) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 15.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95145.htm
ART 95145
Просмотров: 5290
Программа элитного технического образования (ЭТО), реализуемая в Томском политехническом университете (ТПУ) с 2004 года, выделяет языковую подготовку как одно из приоритетных направлений подготовки технических специалистов мирового уровня. В статье рассматривается модель языковой подготовки в техническом вузе, включающая следующие компоненты: дисциплины языковой подготовки, языковые и профильные школы, мероприятия с участием иностранных профессоров, внеурочные мероприятия.
Паршина
Л.
Н.
, Керимова
М.
Роль российского кино в адаптации иностранных студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18529
В статье рассматривается вопрос адаптации иностранных студентов в России с помощью лингвокультурологичеких средств. В частности, рассматривается киноискусство. В настоящее время кино имеет особое влияние на молодежь.
Сбор информации для изучения данного вопроса проводился анкетированием с последующей обработкой. Исследование позволило выявить основные адаптационные барьеры иностранных студентов в России, их предпочтения в сфере киноиндустрии, уровень удовлетворенности проживанием иностранных студентов на территории страны.
Дорофеев
В.
Б.
Актуальность организации мультиязычных конференций в контексте интернационализации образовательного процесса (на примере проведения совместного многоязычного телемоста с международным участием, а также с привлечением студентов, изучающих английский и немецкий языки, неязыковых направлений подготовки) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41708
В данной статье обсуждается важность организации многоязычных конференций как метода интернационализации в высшем образовании. Описываются ключевые технологии интернационализации и личный опыт автора в проведении мультиязычной конференции на немецком и английском языках. Рассмотрены методы исследования, включая кейс-стадии и опросы, а также достижения, такие как улучшение языковых навыков и развитие межкультурного обмена. Подчеркивается значимость данных инициатив для формирования глобально ориентированных студентов, готовых к международному сотрудничеству.
Е. С. Бутакова
М. Керимова