Ключевое слово: «международная деятельность»
Мадисон
О.
Г.
, Филипповых
Е.
Л.
Международная экологическая деятельность в современном образовательном пространстве //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 4.
– С. 61–65.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/64013.htm
ART 64013
Просмотров: 3222
Статья посвящена вопросу включения образовательных учреждений в международную программу, которая позволит, не только очень интересно работать, но и активно сотрудничать со многими российскими образовательными учреждениями, участниками программы из других стран.
Ключевые слова:
экологическое образование, международная деятельность
Бутакова
Е.
С.
, Гончарук
Ю.
О.
, Замятина
О.
М.
, Мозгалева
П.
И.
Организация языковой подготовки в ведущем техническом вузе в условиях глобализации (из опыта программы элитного технического образования Национального исследовательского Томского политехнического университета) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 15.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95145.htm
ART 95145
Просмотров: 5290
Программа элитного технического образования (ЭТО), реализуемая в Томском политехническом университете (ТПУ) с 2004 года, выделяет языковую подготовку как одно из приоритетных направлений подготовки технических специалистов мирового уровня. В статье рассматривается модель языковой подготовки в техническом вузе, включающая следующие компоненты: дисциплины языковой подготовки, языковые и профильные школы, мероприятия с участием иностранных профессоров, внеурочные мероприятия.
Исаева
О.
Н.
, Ярославцева
О.
Я.
Интеграционный характер межкультурного общения и развития латиноамериканских университетов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26944
Статья посвящена интеграционному характеру межкультурной коммуникации в международной деятельности высших учебных заведений стран Латинской Америки, который является следствием интернационализации высшего образования в данном регионе. Интеграционный характер международной образовательной политики в университетах стран Латинской Америки также обусловливает создание и развитие соответствующих межкультурных учреждений и институтов, отвечающих за межкультурные педагогические и студенческие связи.
Ключевые слова:
высшее образование, интеграция, культура, коммуникация, международная деятельность, межкультурные связи
Исаева
О.
Н.
, Ярославцева
О.
Я.
Международный опыт преподавания межкультурной коммуникации в вузах стран Латинской Америки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31300
Статья посвящена анализу международного опыта преподавания межкультурной коммуникации в высших учебных заведениях стран Латинской Америки, который является следствием интернационализации и интеграции высшего образования в данном регионе. Интеграционный характер международной образовательной политики в университетах стран Латинской Америки также обусловливает создание и развитие соответствующих межкультурных учреждений и институтов, отвечающих за межкультурные педагогические и студенческие связи.
Ключевые слова:
высшее образование, интеграция, культура, коммуникация, международная деятельность, межкультурные связи, межкультурный
Ярославцева
О.
Я.
Межкультурный характер международной деятельности латиноамериканских вузов (на примере высшего образования Аргентины, Чили, Кубы и других стран Латинской Америки) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35641
Статья посвящена анализу межкультурного академического взаимодействия на региональном и международном уровнях студентов высших учебных заведений стран Латинской Америки, международным программам, способствующим развитию и укреплению культурных связей образовательных учреждений и формированию профессионально-ориентированной компетенции профессиональных кадров латиноамериканских университетов. Важной составляющей подготовки педагогических кадров является академическая мобильность студентов и преподавателей гуманитарных вузов.
О. Г. Мадисон