Ключевое слово: «культура»
Финагина
О.
В.
, Архипова
О.
В.
, Ильина
Ю.
Б.
Отечественные традиции духовно-нравственного воспитания (историко-теоретический аспект) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 4276–4280.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55120.htm
О. В. Финагина
Статья посвящена рассмотрению особенностей духовно-нравственного воспитания в России, осмыслению традиций, современных реалий и ключевых проблем духовно-нравственного воспитания. Авторами обосновывается определяющее влияние воспитания на формирование личностной идентичности. Определяются сущность и специфика отечественных традиций воспитания и педагогики.
Ключевые слова:
образование, духовно-нравственное воспитание, культура, традиции воспитания, ученичество.
Козловская
Т.
Н.
Основные тенденции развития культуры г.о. Тольятти в период с 1990 по 2010 гг. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S7.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14589.htm
Статья посвящена вопросам развития культуры «молодых городов» на примере г. о. Тольятти в период с 1990 по 2010 г. Автор выявляет изменения в деятельности учреждений культуры: внедрение проектного метода работы, привлечение дополнительных источников финансирования, в том числе средств благо-творительных фондов.
Сомова
С.
В.
Роль общекультурных компетенций в профессиональной подготовке выпускника гуманитарного вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S8.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14604.htm
В статье рассматриваются вопросы культурного развития и профессиональной подготовки выпускника педагогического направления со знанием иностранного языка к образовательной деятельности, обсуждаются пути формирования общекультурных и профессиональных компетенций будущего учителя истории и английского языка. Автор рассматривает соизучение языка и культуры, интеграцию учебной, научной и воспитательной работы в социокультурном пространстве региона как один из способов подготовки специалиста в области преподавания иностранных языков к профессиональной образовательной и культурно просветительской деятельности.
Международная публикация
Человек и его воспитание в народной педагогике адыгов
Кубашичева
Л.
Н.
Человек и его воспитание в народной педагогике адыгов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 8 (август).
– С. 61–65.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14211.htm
Этническая культура адыгов и воспитательная система отражали значимость и важность формирования качества человечности. В содержательно смысловом отношении это задача редукции, преобразования, изменения или коррекции негативного, асоциального, агрессивного в системе жизнедеятельности человека и наполнения его ценностным смыслом. Этнос, проявляя национальные черты, развивая основы собственной культуры, используя аспекты воспитательной системы, определяет ценностные ориентиры, необходимые для сохранения собственной исторической культуры.
Ключевые слова:
ценностные ориентиры, культура, этнокультура, традиции, воспитательная система, народная педагогика
Кубашичева
Л.
Н.
Этнопсихологические основания смысловой системы становления человеческого бытия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S11.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14633.htm
Культурная среда оказывает определяющее влияние на психическое состояние субъекта, опосредованное сознанием. Осознанное отношение к культурной среде приводит в соответствие бытие и субъективную деятельность, наполняя его смыслом в процессе познания мира. Он предполагает содержание аспектов самопонимания, определяемые как смыслосознание, т. е. восстанавливающие смысловые связи, позволяющие реализацию задач на смысл объекта, явления и действия.
Ключевые слова:
субъект, понимание, культура, этнокультура, смыслообразование, среда, бытие человека
