Ключевое слово: «лабораторный практикум»

Использование информационных технологий при проведении лабораторного практикума по физике
Царева Е. А. Использование информационных технологий при проведении лабораторного практикума по физике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: Е. А. Царева
В статье рассмотрены различные приемы использования информационных технологий при проведении лабораторного практикума по физике. Выделены направления использования информационных технологий при проведении физического эксперимента (традиционный натурный эксперимент с использованием компьютера для обработки результатов измерений и построения графиков; эксперимент с использованием физического моделирования; автоматизированный лабораторный эксперимент). Рассмотрены возможности формирования научно-исследовательской компетенции при работе в физической лаборатории.
Ключевые слова: компетенции, лабораторный практикум, физика, натурный физический эксперимент, автоматизированный эксперимент, моделирование физических процессов, использование информационных технологий в преподавании физики
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ КАК ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Кульган А. И., Шишкин А. П., Сеник В. Б. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ КАК ФОРМА ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы: А. И. Кульган, А. П. Шишкин, В. Б. Сеник
В статье рассмотрены основные достоинства и недостатки лабораторного практикума как важной формы обучения курсантов летного вуза с учетом специфики его проведения, а также направлений совершенствования лабораторного оборудования, методов выполнения лабораторных работ, приближение технологического процесса к натурному моделированию.
Ключевые слова: лабораторный практикум, формы и методы обучения, совершенствование лабораторного оборудования
Лабораторный практикум по физике как средство формирования интереса учащихся колледжа к науке (на примере темы «Постоянный ток»)
Иванов Г. Н., Сабирова Ф. М. Лабораторный практикум по физике как средство формирования интереса учащихся колледжа к науке (на примере темы «Постоянный ток») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: Г. Н. Иванов, Ф. М. Сабирова
В статье рассматривается методика проведения лабораторного практикума по разделу «Постоянный ток» для учащихся колледжей, направленная на преодоление формального отношения к предмету и формирование устойчивого интереса к физике и смежным научно-техническим дисциплинам. Предлагаются конкретные примеры работ, выходящих за рамки репродуктивного выполнения, и содержащих элементы исследовательской.
Ключевые слова: лабораторный практикум, постоянный ток, интерес к науке, учащиеся колледжа