Ключевое слово: «межкультурные связи»

Лексический тренинг и поиск межкультурных связей на базе страноведческого текста по теме «Бронирование и проживание в отеле»
Войнова Ж. Е. Лексический тренинг и поиск межкультурных связей на базе страноведческого текста по теме «Бронирование и проживание в отеле» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26393
Автор: Ж. Е. Войнова
В статье рассматривается организация лексического тренинга и поиска межкультурных связей в рамках темы «Бронирование и проживание в отеле». Представленная модель содержит страноведческий текст, отражающий особенности проживания в отелях в США, и задания к нему, в том числе, требующие поиска и обсуждения аналогичной информации о России и Великобритании. Овладение языковым и фактическим материалом по обозначенной тематике происходит на основе содержания предлагаемого текста и межкультурного сопоставления. Предлагаемая автором модель может использоваться на занятиях с учащимися старших классов школ с углубленным изучением английского языка и студентами младших курсов языковых и гуманитарных профилей.
Ключевые слова: ключевые компетенции, индивидуальная образовательная траектория, непрерывное иноязычное образование, иноязычное личностно-ориентированное образование, страноведческие тексты, межкультурные связи, лексический тренинг, бронирование и проживание в отеле
Интеграционный характер межкультурного общения и развития латиноамериканских университетов
Исаева О. Н. , Ярославцева О. Я. Интеграционный характер межкультурного общения и развития латиноамериканских университетов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26944
Авторы: О. Н. Исаева, О. Я. Ярославцева
Статья посвящена интеграционному характеру межкультурной коммуникации в международной деятельности высших учебных заведений стран Латинской Америки, который является следствием интернационализации высшего образования в данном регионе. Интеграционный характер международной образовательной политики в университетах стран Латинской Америки также обусловливает создание и развитие соответствующих межкультурных учреждений и институтов, отвечающих за межкультурные педагогические и студенческие связи.
Ключевые слова: высшее образование, интеграция, культура, коммуникация, международная деятельность, межкультурные связи
Международный опыт преподавания межкультурной коммуникации в вузах стран Латинской Америки
Исаева О. Н. , Ярославцева О. Я. Международный опыт преподавания межкультурной коммуникации в вузах стран Латинской Америки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31300
Авторы: О. Н. Исаева, О. Я. Ярославцева
Статья посвящена анализу международного опыта преподавания межкультурной коммуникации в высших учебных заведениях стран Латинской Америки, который является следствием интернационализации и интеграции высшего образования в данном регионе. Интеграционный характер международной образовательной политики в университетах стран Латинской Америки также обусловливает создание и развитие соответствующих межкультурных учреждений и институтов, отвечающих за межкультурные педагогические и студенческие связи.
Ключевые слова: высшее образование, интеграция, культура, коммуникация, международная деятельность, межкультурные связи, межкультурный