Ключевое слово: «межкультурный»
Исаева
О.
Н.
, Ярославцева
О.
Я.
Международный опыт преподавания межкультурной коммуникации в вузах стран Латинской Америки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31300
Авторы:
О. Н. Исаева, О. Я. Ярославцева
О. Н. Исаева, О. Я. Ярославцева
Статья посвящена анализу международного опыта преподавания межкультурной коммуникации в высших учебных заведениях стран Латинской Америки, который является следствием интернационализации и интеграции высшего образования в данном регионе. Интеграционный характер международной образовательной политики в университетах стран Латинской Америки также обусловливает создание и развитие соответствующих межкультурных учреждений и институтов, отвечающих за межкультурные педагогические и студенческие связи.
Ключевые слова:
высшее образование, интеграция, культура, коммуникация, международная деятельность, межкультурные связи, межкультурный
Ярославцева
О.
Я.
Межкультурный характер международной деятельности латиноамериканских вузов (на примере высшего образования Аргентины, Чили, Кубы и других стран Латинской Америки) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35641
Автор:
О. Я. Ярославцева
О. Я. Ярославцева
Статья посвящена анализу межкультурного академического взаимодействия на региональном и международном уровнях студентов высших учебных заведений стран Латинской Америки, международным программам, способствующим развитию и укреплению культурных связей образовательных учреждений и формированию профессионально-ориентированной компетенции профессиональных кадров латиноамериканских университетов. Важной составляющей подготовки педагогических кадров является академическая мобильность студентов и преподавателей гуманитарных вузов.
Ярославцева
О.
Я.
Современные программы высшего образования стран Латинской Америки – залог успешной межкультурной интеграции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46078
Автор:
О. Я. Ярославцева
О. Я. Ярославцева
Статья представляет собой анализ существующих образовательных программных материалов латиноамериканских вузов, обобщение опыта межкультурного общения, региональных особенностей интеграции вузов стран Латинской Америки (на примере Мексики, Бразилии, Чили) с целью установления успешного результата межкультурной интеграции в высшем образовании региона.
Стать анализирует межкультурное академическое взаимодействие на региональном и международном уровнях студентов высших учебных заведений стран Латинской Америки, международным программам, способствующим развитию и укреплению культурных связей образовательных учреждений и формированию профессионально-ориентированной компетенции профессиональных кадров латиноамериканских университетов. Важной составляющей подготовки педагогических кадров является академическая мобильность студентов и преподавателей гуманитарных вузов.
Ключевые слова:
компетенция, высшее образование, интеграция, коммуникация, межкультурный, мобильность., академический
