Ключевое слово: «метод проектов»
Бочарникова
С.
В.
, Бредихин
П.
В.
Проектная методика как средство повышения эффективности урока английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 821–825.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86178.htm
С. В. Бочарникова
В статье рассмотрены формы проектной деятельности на занятии английского языка, особенности организации проектов. Проектная методика выступает как средство мотивации и активизации учебного процесса. Автор также обобщает понятие «коммуникативная компетенция», раскрывает сущность и принципы коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам.
Киренкова
О.
Л.
, Першина
Т.
В.
Развитие сотрудничества детей дошкольного возраста в проектной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 2371–2375.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86504.htm
В статье показаны возможности использования метода проектов в развитии сотрудничества детей дошкольного возраста. Описан опыт организации проектной деятельности в разных возрастных группах в контексте развития у детей навыков сотрудничества.
Васильева
А.
М.
Современные подходы в теории и практике проектного обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46021.htm
Дата ретракции: 24.07.2018
Изъятие статьи вызвано неправомерным заимствованием А. М. Васильевой в недопустимом объеме результатов научных исследований Е. М. Шульгиной (Шульгина, Е.М. Методика формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов посредством технологии веб-квест (профиль "Рекреационная география и туризм", английский язык): дис. ... канд. пед. наук. – Тамбов, 2014. – 243 с.).
Изъятие статьи вызвано неправомерным заимствованием А. М. Васильевой в недопустимом объеме результатов научных исследований Е. М. Шульгиной (Шульгина, Е.М. Методика формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов посредством технологии веб-квест (профиль "Рекреационная география и туризм", английский язык): дис. ... канд. пед. наук. – Тамбов, 2014. – 243 с.).
Статья посвящена вопросам теории и практики проектного обучения.
Ключевые слова:
метод проектов, проектное обучение, инновационные педагогические технологии, теория и практика
Сивцева
С.
Д.
Интегрированный метод проектов как основа компетентностно-ориентированного воспитания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 199–204.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56284.htm
Применение метода проектов в работе классного руководителя помогает учащимся «восходить к культуре современного ему общества и развивать способности жить в этом обществе». Вовлеченность ученика в деятельность, удовлетворенность собой и своим результатом обеспечивают переживание осмысленности, значимости происходящего, являются основой для его дальнейшего самосовершенствования и самореализации. В статье сказано о внедрении в воспитательную работу интегрированных методов проектов.
Полонский
Е.
В.
Методы развития творчества обучающихся в процессе изучения экономических дисциплин //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 25.
– С. 95–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46560.htm
В статье автором рассматривается разработка урока с использованием проектной технологии, направленной на развитие креативного мышления при изучении экономических дисциплин обучающимися средних профессиональных образовательных учреждений.
