Ключевое слово: «нарушение опорно-двигательного аппарата»
Шакирова
Р.
А.
Самооценка и самоотношение подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 716–720.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970470.htm
В статье поднимается проблема формирования самооценки и самоотношения личности в структуре личности и самосознания подростка с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Представлен краткий обзор дефиниций и факторов нарушения этих феноменов при детском церебральном параличе. Недостаточная изученность и дефицит исследований самосознания подростка с нарушениями опорно-двигательного аппарата определяет актуальность научного поиска в этой области.
Ключевые слова:
личность, самооценка, самоотношение, самосознание, нарушение опорно-двигательного аппарата
Городецкая
А.
А.
, Павлова
О.
С.
Технологии обучения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31323
Авторы:
А. А. Городецкая, О. С. Павлова
А. А. Городецкая, О. С. Павлова
Данная статья рассчитана на аудиторию обучающихся и студентов. В работе сделана попытка обобщить современное состояние вопроса классификации тугоухости и коррекции нарушений слуха. Также в статье представлены новые технологические решения, так как спектр хирургических методов коррекции слуха расширяется и всё больше появляются различные технические средства. Наряду с особенностями детей с нарушениями слуха, рассмотрены технологии обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Куприенко
В.
А.
, Попереков
В.
С.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА КОРРЕКЦИИ ПЛОСКОСТОПИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ТВОРЧЕСКОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40348
Авторы:
В. А. Куприенко, В. С. Попереков
В. А. Куприенко, В. С. Попереков
В статье рассматривается экспериментальная методика коррекции плоскостопия у младших школьников в условиях творческой игровой деятельности.
Винокурова
М.
С.
Адаптированная физическая культура для младшего школьника с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях инклюзивной практики во 2-м классе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48395
Автор:
М. С. Винокурова
М. С. Винокурова
В данной статье рассмотрен вопрос возможностей адаптированной физической культуры для младшего школьника с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях инклюзивной практики во 2 классе.
