Ключевое слово: «научно-технический прогресс»
Бичанина
Т.
В.
, Панфилова
Д.
С.
Влияние гаджетов на психическое развитие ребёнка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 1046–1050.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76312.htm
Данная тема является актуальной в наши дни. Особенно в современный век информационных технологий, научно- технического прогресса. Жизнь стремительно меняется. С каждым днём мы вступаем в эпоху компьютерных технологий, в век, где управляют роботы.
Ключевые слова:
информационные технологии, дети, научно-технический прогресс, гаджеты, психологическое развитие
Аникина
В.
П.
Актуальные проблемы преподавания географии при переходе на ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 30.
– С. 9–11.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770953.htm
В данной статье изложено авторское понимание проблем географического образования в школе. Рассматривается роль и необходимость географии в системе школьных дисциплин.
Гончарова
Е.
В.
, Поклонский
Р.
Э.
Повышение экономической эффективности управления научно-техническим прогрессом с помощью методов принятия решений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 4262–4266.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971179.htm
В данной статье представлено обоснование значимости методов принятия решений в процессе повышения экономической эффективности управления научно-техническим прогрессом. Рассмотрены основные особенности ключевых методов принятия решений. Дана характеристика качественных и эффективных управленческих решений.
Ключевые слова:
моделирование, оптимизация, принятие решений, научно-технический прогресс, эвристические методы
Фименкова
Л.
П.
, Дудка
Л.
С.
, Шипицина
Н.
М.
, Артюхина
О.
Ф.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20248
В статье рассматриваются особенности теоретического и практического использования интерактивных методов в учебном процессе. Определяются основные задачи, решаемые при использовании интерактивных методов обучения.
Орозбай
к.
Г.
, Сатыбалдиев
М.
М.
Русский язык – язык просвещения и культуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32912
DOI 10.52376/978-5-907623-44-6_112
Авторы:
к. Г. Орозбай, М. М. Сатыбалдиев
к. Г. Орозбай, М. М. Сатыбалдиев
В данной статье рассматриваются актуальные вопросы бытования русского языка как языка просвещения и культуры. С развитием научно-технического прогресса и глобализации роль русского языка возрастает. В условиях рыночных отношений появилась необходимость изучать русский язык как родной.
