Ключевое слово: «подростки»
Антонова
А.
В.
Организация клубной работы как актуальное направление деятельности образовательной организации по развитию психолого-педагогической культуры родителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 5 (май).
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14109.htm
А. В. Антонова
В статье представлена программа педагогического всеобуча, занявшая призовое место во II Всероссийском конкурсе родительского всеобуча по профилактике «Родительский клуб: помогая другим, помогаем себе». Цель программы – психолого-педагогическое сопровождение родителей подростков (как участников образовательного процесса), направленное на улучшение детско-родительских отношений. Новизна данной программы заключается в использовании очного и заочного взаимодействия с родителями учащихся (сочетание семинаров и электронной рассылки).
Пьянкова
Н.
Г.
, Матвиюк
В.
М.
Влияние глобальной сети Интернет на психику подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S30.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14858.htm
В статье рассматриваются проблемы влияния современных информационных технологий на подрастающее поколение. Раскрываются возможные последствия их негативного воздействия.
Горбунова
О.
С.
Особенности самооценки подростков в межличностных конфликтах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 226–230.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75046.htm
В статье представлен анализ особенностей поведения подростков в межличностных конфликтах в зависимости от их самооценки, а также коррекция самооценки. Показано, что самооценка подростков определяет основные стратегии поведения подростков в конфликтной ситуации.
Международная публикация
Факторы девиантного поведения подростков, воспитывающихся в детских домах
Мищенко
О.
П.
Факторы девиантного поведения подростков, воспитывающихся в детских домах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S4.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75076.htm
Исследование посвящено проблеме детерминации подростковых девиаций в детских домах. В статье рассматриваются сущность, психолого-педагогическое со-держание девиантного поведения, факторы, способствующие его возникновению у подростков, воспитывающихся в детских домах. Раскрыта роль особенностей психосоциального развития воспитанников детского дома в генезисе подростковых девиаций.
Печеневская
Е.
И.
Формирование эмоциональной устойчивости подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S8.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75133.htm
Статья посвящена психолого-педагогической проблеме формирования эмоциональной устойчивости подростков. В ней раскрыты основные положения по формированию эмоциональной устойчивости подростков: особенности формирования эмоциональной устойчивости подростков, модель формирования эмоциональной устойчивости подростков. В статье описаны этапы методы и методи-ки исследования, характеристика выборки. Описана опытно-экспериментальная работа по формированию эмоциональной устойчивости подростков; проведен анализ результатов опытно-экспериментального исследования. Статья будет интересна педагогам-психологам, педагогам, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, заместителям по учебно-воспитательной работе.
